2025年11月12日和13日，UTBM将在CrunchLab接待来自合作大学的代表，共同启动雄心勃勃的UPSIDED项目（即“激发创新、颠覆与创业发展的独特教学法”）：
温德斯海姆应用科学大学
科恩·盖尔林斯、玛尔扬·普茨马和保罗·托乌，
海纳乌鲁汶高等学院——工程师学院
多米尼克·弗朗索瓦丝·勒费布尔、维斯娜·耶尔科维奇、夏洛特·索塞和尼古拉·维林斯。
在成功获得“ERASMUS+”项目（“关键行动220”）的资助（即可申请的最高金额）后，我们的团队本周得以齐聚一堂，共同开展工作。因此，该项目由欧盟共同资助。
“关键行动220”（或用莎士比亚的语言称之为“Key Action 220”）是ERASMUS+计划在高等教育领域资助的项目类型之一，旨在支持高校、协会、企业、非政府组织、地方政府等机构围绕创新、协作和跨国项目开展合作。
UPSIDED项目的目标：共同探索创新的教学模式，并为建立一个可在国际上推广的模式奠定基础。
每所合作大学都面临着同一个问题：如何教授创新？在传统的课堂框架内，这个问题很难回答。因此，各校都尝试了不同的方法来重新构思其教学模式。在UTBM，这一思考催生了“Crunch Time”项目；在其他地方，也涌现出了其他各种尝试。
UPSIDED项目不仅旨在就“Crunch Time”方法展开交流，还旨在探讨该方法未来可能的发展方向。该项目的第一阶段将分析四家合作伙伴各自在创新方面采取的举措，随后考察全球范围内的相关实践。
接下来，应遴选出已实施的最佳工具，以此制定新的路线图，并提出一套新的工具包，随后在全欧洲推广。 换言之，虽然“Crunch Time”项目可作为范例和起点，但它将借鉴该工作组的思考成果，以此构想其自身的未来发展方向。同样，各合作伙伴也将利用这一工具包，根据自身具体情况对该理念进行调整。
此次启动会议标志着与我们的欧洲合作伙伴展开为期三年团队合作的开端。UTBM方面，国际关系与国际化处将参与其中，特别是保罗琳·多克辛（Pauline DOXIN）、艾丽丝·费夫尔·达尔西埃（Alice FAIVRE D’ARCIER）——她刚加入UTBM，专门负责该项目——以及弗兰克·格赫特（Franck GECHTER）；CrunchLab方面则有玛乔丽·巴塞拉（Marjorie BARCELLA）、 夏洛特·贝特朗（Charlotte BERTRAND）、洛朗·卡沙卢（Laurent CACHALOU）、克里斯汀·格罗斯让（Christine GROSJEAN）和奥利维尔·拉莫特（Olivier LAMOTTE）。
吉斯兰·蒙塔冯在活动首日出席，并与我们的合作伙伴进行了交流。
非常感谢当地媒体对此次活动的报道，特别是《Le Trois》杂志和《Est Républicain》报。
