自2003年以来，出版中心一直致力于开展科学、教育和文化领域的出版活动，旨在推广UTBM校内及校外开展的研究和培训工作。这些出版物在法国各地的书店以及所有邮购网站均有销售。
在贝尔福-蒙贝利亚尔理工大学——与康皮涅和特鲁瓦并列为法国仅有的三所此类大学之一——技术绝不仅限于对技术的掌握。它更应被定义为一种对这些技术的科学研究方法，这种方法同样以人文科学为基础。
自成立以来，UTBM一直致力于开展出版工作，旨在向所有人——包括教师、研究人员、工程师、学生及广大公众——推介其研究人员、教师和学生所完成的科学、教育及文化方面的精选成果，同时也推介校外开展的研究成果。
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《RECITS》文集 第12期——2025年
《RECITS文集》第12期包含：
第一部分：未来的“技术民主”将是什么样？
• 吕克·罗哈斯：《矿业日报》：地下环境合理化的工具，还是国家大型技术机构对抗地主非法开采的斗争（1794-1815）
• 弗朗切斯卡·布雷与奥蕾莉·布雷耶：《技术民主与建设性消费：理解战后法国“家政艺术”现象的两种视角？》
• 文森特·德雷：《像创作艺术一样构建技术。一项技术创造力实验的起源、背景与手段》
• 诺埃米·博格林：《一部小说式发明的叙事：路·斯威夫特在《生态乌托邦：崛起》中的太阳能电池》
• 纪尧姆·巴尼奥利尼：《生物黑客：技术民主的复兴，在梦想与幻灭之间？》
• 范·特罗伊·陈：《在世界博览会上体验未来餐饮：2010年上海世博会、2015年米兰世博会》
第二部分. 中等规模城市的可持续交通
• 阿里·哈桑（Ali Hasan）：香槟-阿登大区中等规模城市交通问题上的公共政策。交通问题在制度变革与城市规划项目交汇处的考量
• 泰迪·德洛内（Teddy Delaunay）：从数字化到地域实践？当拼车服务融入公共交通网络规划之时。 以“Covoit’ici”试点项目为例
• 阿卜杜勒哈基姆·凯比什：塞提夫有轨电车面临的本地挑战；迈向“城市规划项目”以建设未来之城？
• 玛加利·皮埃尔和盖坦·布里塞皮埃尔：在共有产权住宅中安装电动汽车充电桩的决策：电动汽车大规模普及伊始，“插座使用权”的悖论
城市中的工业区
内容简介：在当前既需推动地区再工业化，又需促进城市转型以兼顾社会包容与环境责任的背景下，本书通过鲁昂、诺曼底及更广泛地区实施的各项举措，对那些具有工业化历史且正处于转型期的城市进行了反思性探讨。 基于这一视角，UsinoVerT“工厂与地区”教席于2023年11月17日在鲁昂举办了首次研讨会，本书正是以此研讨会为基础而构思完成的。
本书基于以下两点观察：
一、第一个观察点在于，必须重视当地环境的独特性，以及地域根基的重要性——这种根基由历史、文化、地理等参照点，以及集体想象构成，即人们对该场所的认知、其作用、其使命，以及它应赋予该地域的意义。 只有关注这一地方视角和以人为本的尺度，我们才能更好地把握工业活动与城市环境之间关系的复杂性。 其核心理念在于探索创新举措，发展能够强化并重振工业、环境与社会结构之间联系的活动，同时依托当地参与者，从而融入这个互联互通的世界。
二、第二点认识在于，采用跨学科和系统性方法有助于更好地理解那些旨在建立或重建工厂与地区之间联系的举措的成功可能性，并使未来的工厂在各个层面都成为其环境中不可或缺的一部分： 针对环境影响的科学研究、对改造与功能再定位项目的评估，以及通过建立新的协商与协作机制，促成工业界、市民和政府之间的社会融合。
为此，本书综合了专家、研究人员、项目负责人、实践经验分享者、企业界人士及普通市民的观点，更广泛地说，还汇集了所有致力于让工业区在未来的城市中重获一席之地的利益相关方的见解——无论是在经济和环境层面，还是在推动区域可持续发展与增强韧性方面。
作者：安妮·巴比永、阿里乌内·巴达拉·达博、法比亚娜·法布里、西蒙·埃德尔布吕特、斯特凡·菲尔明、科琳娜·詹德龙、卡罗琳·格拉尼耶、卡罗琳·卡马特、让-马克·皮特、洛伊克·索韦、马克·塞南。
关键词：城市 、可持续发展、工业区、转型、创新、可持续城市、工业环境、城市的可持续转型。
从人文与社会科学视角看氢能
内容：如今，包括法国在内的许多国家都将氢视为实现能源转型的关键化学元素。 然而，氢能往往被视为一个纯粹的技术问题，需要由自然科学或工程科学在“封闭”的环境中加以解决，而人文和社会科学只能在事后从中受益。本书汇集了来自多个学科的研究成果，旨在引导读者转变视角。 本书一方面旨在全面呈现氢能的多重维度——不仅包括技术层面，还涵盖历史、社会、经济、政治和法律层面；另一方面，则着眼于人文与社会科学在探讨氢能在当代社会中所扮演角色的辩论中所能发挥的作用，而不仅仅局限于那些常被简单归结为“社会可接受性”和“经济可持续性”的议题。
作者：安托万·阿杰里、鲁迪·阿曼德、埃洛迪·安纳梅耶、努诺·本托、文森特·伯特兰、路易·德·丰特内尔、米歇尔·费尔南德斯、克莱尔·朱利耶、娜塔莉·克罗伊奇维利、路易·拉斯农、尼古拉·西蒙奇尼、皮埃尔·泰西耶、马蒂厄·特里克洛。
关键词：氢能、人文与社会科学、跨学科、能源转型、科学与技术。
UTC，或称“技术专家传奇”
内容：1973年，为何学生们会选择UTC——当时既无校舍，也无学位证书？这并非出于梦想，而是源于一种承诺：成为变革的推动者，促成变革，投身于一个技术演进正重塑社会实践、时空坐标的世界…… UTC将技术提升至高等教育与科研的最高水平。既非普通学校，亦非科学类大学，作为一种介于两者之间的机构，UTC在实践层面实现了工程与研究、大学与企业的融合。为呼应变革那些与社会发展动态脱节的机构的紧迫性，它打破了法国教育体系的传统。 UTC是一个“活跃融合单元”（UAC），即通过意想不到的合作来改变其环境。它以开展教学实验为使命而应运而生，并直接与公共政策的演变紧密相连。
这个故事首先是一段集体冒险历程，它使技术研究和“技术专家”的培养逐渐成为创新生态系统中理所当然的一部分。学术界和机构中的创业者们正致力于实现这一目标，最初得到了来自工业界、政界、科研界以及高级官员的赞助者们的支持。 与之相对的是，无论是公开还是隐蔽的反对，抑或是更为分散的分歧，学术体系的惯性在汲取该组织灵感的同时，也制约了其发展。在组织创新、区域整合与制度合法性（同构现象……）之间，该组织似乎遵循着一个演变周期，最终成为一个中介机构。 正是这一发展历程，通过亲历者证言、档案资料及新闻报道等得以呈现。本研究重点关注该机构从诞生直至2005年前后的发展历程，随后仅追踪了其中几条线索，并试图为这一最初的发展周期画上句号。
关键词：技术、工程、技术研究、理工大学、工程学院、融合、活跃单元、创新、生态系统、制度合法性、同构性、组织、大学结构、中层社会学方法。
设计教育：民主的挑战
内容：这部合著通过采用跨学科方法，并质疑设计领域的认识论基础，对设计领域进行了深入探讨。这部关于设计的著作致力于探讨其教育意义，更具体地说，是探讨任何民主制度所不可或缺的能力与价值观。 基于这一视角，我们在各章中展开了关于培养公民能力的必要性讨论——这些公民应具备在充满技术挑战的民主社会中积极行动的能力。正因如此，设计教育意味着需要重新审视设计师的培养体系，进而将设计活动视为一项具有深刻民主意义的议题。
这项被视为复杂的活动处于设计教育的核心。本书通过探讨技术民主的挑战，并深入剖析其潜在的能力与价值，来阐释这一学习过程。这些能力与价值有助于培养公民意识，从而引导人们设计技术产品与系统。
作者：皮埃尔·鲍曼；格韦娜埃尔·伯特兰；苏珊娜·布勒；马塞洛·法尔孔·罗伯托；马克西姆·法瓦尔；乔埃尔·福雷斯特；克莱尔·格里丰； 安雅·库特尔；玛丽-皮埃尔·拉布里；马丁·拉隆德；马蒂厄·拉波特；皮埃尔·利茨勒；纪尧姆·马西；克里斯托夫·莫瓦诺；埃梅琳·罗伊；阿波琳·托雷格罗萨；埃里克·托尔托肖；弗雷德里克·维耶
关键词：设计、教育、培训、技术民主、构思、认识论、教学法、教学
保护生态环境
技术设计手册
主编：马蒂厄·特里克洛
本书在UT集团的支持下出版
出版时间：2024年4月
开本：16x 24 厘米 / 458页
平装书：28欧元 – ISBN 978-2-37361-447-3
PDF版：未发售– ISBN 978-2-37361-448-0
内容：设计，就是创造新的现实，这些现实必然会对自然和社会等极其多样化的环境产生影响，且这种影响贯穿于不同的空间和时间尺度。 工程师们，无论他们是否愿意，都对这些影响负有责任，尽管不确定性是他们共同面临的处境：很多时候，他们无法在最初就预见到自己所设计和开发的技术所带来的后果。 此外，技术设计系统性地涉及价值观问题：既包括驱动工程师的价值观——他们未必能意识到这些价值观，但这些价值观仍可能决定性地引导其设计选择； 还有那些构成了工程师所处环境的价值观——工程师通过在其中部署技术产生影响，从而可能扰乱、削弱甚至威胁这些环境。 在对技术影响及所涉价值观均存在不确定性的情况下，工程师如何承担起自己的责任？我们能否帮助他增强对所处环境及其组织结构所依据的价值观的分析能力，同时也能分析自身的价值观以及自身行动能力的范围？
本手册旨在为工程师们提供一些指导性建议。它由一群人文和社会科学领域的教师及研究人员（主要来自理工大学）共同编写，主要面向那些深感自己正面临生态与民主双重困境的工程专业学生。 本手册为他们提供了一种以“环境”概念为核心的、独具匠心的技术设计方法，这种方法更能有效应对当代的重大挑战。其目标是切实推动工程领域的转型，并引导工程师改变其对技术设计的认知。 为此，必须革新设计过程中所运用的知识与方法。
教科书并非宣言：本书并非要提出又一轮对技术的批判，而是旨在切实转变工程实践的方式，提出一种以关怀自然与人类环境为导向的全新设计模式。 为此，必须从根本上重新思考设计领域的做法，同时也需重新审视技术本身，并摒弃那些阻碍我们充分考量技术干预复杂性的先入之见——诸如各种形式的技术解决方案主义、可接受性、自动化等。
帝国背景下的殖民地工业
（18世纪末至20世纪）
由雷吉斯·布拉和洛朗·海伯格主编
出版时间：2023年7月
开本：16x 22 厘米 / 232页
平装书：19欧元 – ISBN 979-10-91901-62-8
ePUB电子书： 13欧元 – ISBN 979-10-91901-63-5
PDF电子书：13欧元 – ISBN 979-10-91901-65-9
套装（平装书 + PDF + ePUB）：21欧元– ISBN 979-10-91901-64-2
内容：“殖民契约”常被视为当今某些南方国家发展滞后的原因之一。它强制要求殖民地向宗主国提供原材料，以换取后者的制成品，以至于“工业”与“殖民地”似乎构成了一个历史性的矛盾修辞。 人们通常只在战争时期、战后或备战时期重新审视这一契约，也就是说，是基于地缘政治和军事考量，而非经济或社会因素。 就法国而言，直到1945年之后——比大英帝国晚了许多——面对人口激增以及被殖民者日益高涨的政治和社会诉求，政治和经济决策者才逐渐开始质疑这种失衡，并提出新的出路。 本书从18世纪末古巴糖业的首次机械化尝试，到1950年代阿尔及利亚石油的开采，再到两次世界大战期间关于工业与手工业界定标准的统计学争论，对这一自相矛盾的现象进行了深入探讨。 书中特别通过新的非洲和美洲案例研究，结合未公开的、私人和公共的、口述和书面资料，深入分析了企业战略、帝国战略、殖民地劳动力管理以及工业化的社会议题。
作者：阿兰·贝尔特兰（AlainBELTRAN）、雷吉斯·布拉（Régis BOULAT）、玛蒂尔德·科库阿尔（Mathilde COCOUAL）、科菲·伊诺森特·迪埃祖（Koffi Innocent DIEZOU）、达乌达·迪奥普（Daouda DIOP）、伊琳娜·古泽维奇（Irina GOUZEVITCH）、德米特里·古泽维奇（Dmitri GOUZEVITCH）、洛朗·海伯格（Laurent HEYBERGER）、拉杜安·安德烈亚·穆内西夫（Radouan Andrea MOUNECIF）、贝阿特丽斯·图谢莱（Béatrice TOUCHELAY）、玛丽·图谢莱（Marie TOUCHELAY）、露西尔·祖亚·米姆邦（Lucile ZOUYA MIMBANG）
关键词：历史、殖民、殖民地、工业、法国、非洲、南美洲、劳动力。
材料与物体的轨迹
内容简介：本书源自巴黎第一大学（潘提翁-索邦大学）、帕多瓦大学和埃武拉大学在“伊拉斯谟世界”国际硕士项目“技术、遗产与工业区域”框架下组织的两次研讨会，探讨了技术史与遗产领域中两个正蓬勃发展的主题。
第一个主题涉及维护、修复和再利用的实践。 米歇尔·德·塞托（Michel de Certeau）关于“制作之艺”（Les Arts de faire）的开创性研究，该研究提出了消费者存在创造性再利用现象的观点；以及大卫·埃杰顿（David Edgerton）那篇倡导研究技术使用方式及使用者的纲领性文章，迄今为止在历史学界反响甚微。 其中四篇论文考察了各类物品的流变轨迹：葡萄牙的缝纫机；捷克斯洛伐克的变压器；被改造成厨具的塞内加尔汽车零部件和铝罐；以及从法国转移至哥伦比亚的戈德龙（Gaudron）飞机。
第二个主题探讨了材料、形式与用途之间的关系。 本文集中介绍了四个案例研究：高卢-罗马时期法国用于船只密封的沥青浸渍织物；喀麦隆北部将动物角加工成各种物质或物品的做法；用于制造瓶塞的软木；以及布列塔尼地区渔船建造中从木材向聚酯材料的转变。
多样化的研究方法（实物考察、口述调查、科学分析、实践相关的文献资料）以及历史学、考古学和人类学方法的结合，既体现了此类研究的难度，也彰显了其丰富的内涵。
作者：安娜·卡多索·德·马托斯、马塞拉·埃夫梅尔托娃、伊格纳西奥·加西亚-佩雷达、马克·吉永、索拉亚·哈拉比·奥赫达、阿曼丁·勒波尔克、玛丽亚·达·卢兹·桑帕约、洛尔·穆尼耶、瓦莱丽·内格雷、马盖耶·蒂乌布、弗朗索瓦·瓦斯
传播与企业
内容：自第一次工业化时期纺织时尚风起云涌以来，随着新需求的涌现、消费的增长以及市场的饱和，企业传播始终在不断发展，并持续完善其工具与媒介、目标与策略。 从生活必需品或日常消费品到高端瑞士手表，本书汇集的丰富案例研究有助于更深入地把握企业传播的历史深度及其多变的特征。
因此，本书特别重新审视了以下方面：新兴商标法与市场扩张之间的关联；分销与营销链中中间商角色的演变；传播的时间维度（危机公关、即时性的兴起）， 模式的传播（公共模式、私有模式、美国化），以及“全球化”战略所倡导的“价值观”和日益精巧的传播工具——这些工具却又悖论般地诉诸于过去、传统与文化遗产。
“不正当竞争”和模仿的概念反过来又引发了关于“正当竞争”、所谓“正宗”产品及其真实性标准的问题； 正如关于“价值观”的传播，也引发了在日益个体主义化、伦理与生态要求日益强烈的社会中，何为凝聚力与认同感的问题——对此，企业或以真正的“社会”与环境承诺作出回应，或进行“绿色洗白”
由雷吉斯·布拉（上阿尔萨斯大学副教授）和洛朗·海伯格（贝尔福-蒙贝利亚尔理工大学HDR副教授）联合指导。
作者：拉斐尔·鲍马尔、伊夫·布维耶、保罗·迪茨希、萨宾·埃福斯、布鲁诺·埃文斯、阿齐扎·格里尔-马里奥特、卢多维克·拉卢、斯特凡妮·勒加利克、马蒂亚尔·利贝拉、托马斯·莫兰热、纳德热·苏吉、费利克斯·托雷斯、西尔维·瓦布尔
Artefact：培训面临的挑战
内容：“人工制品”这一概念既指物体，也指人造系统，只要其是由人类设计、制造和使用的。由于其跨学科的性质，人工制品有助于促进研究者之间的对话。这些多样且相互对比的视角催生了形形色色的定义。 基于这一逻辑，本合集从多角度探讨了培训活动中所涉及的人造物。
其跨学科特性为教育研究提供了极具潜力的全新探索领域。 凭借其凝练人类活动的独特性，人工制品引导培训参与者——无论是设计者还是使用者——深入挖掘其所蕴含并预设的知识密度。
作者： 瓦莱里·巴托、罗曼·布瓦索纳德、娜塔莉·博纳德尔、让-弗朗索瓦·布尔代、贝尔纳·沙布洛兹、斯特凡妮·德内尔沃、蒂埃里·迪亚斯、约翰·迪迪埃、妮可·杜里什·戈蒂耶、伊丽莎白·艾歇尔贝格、索尼娅·弗洛雷、安东尼奥·伊安纳科内、 阿拉里克·科勒， 安特耶-玛丽安·科尔德， 安雅·库特尔， 尼古拉·佩兰， 弗洛伦斯·昆什， 萨米拉·马赫劳伊， 纪尧姆·马西， 格雷戈里·穆诺兹， 埃里克·桑切斯， 菲利普·托伊奇， 卡罗琳·泰林·梅泰洛
视频片段：
本丛书汇集了一系列探讨技术与环境之间相互关系的著作，包括关于这种相互关系的理论著作、对现有情况或实物的分析，以及对创新装置的介绍。这体现了我们始终坚持不将技术研究与其对环境的影响割裂开来的理念。
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该丛书反映了在技术教育和/或人文科学领域开展的研究。 本系列出版了反映该研究（学位论文改写版、学术研讨会论文集等）及其实际应用（实践报告、教学资料、学生作品）的著作。它彰显了本校积极推广校内创新举措的坚定决心。
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该丛书反映了在技术教育和/或人文科学领域开展的研究。 本系列出版了反映该研究（学位论文改写版、学术研讨会论文集等）及其实际应用（实践报告、教学资料、学生作品）的著作。它彰显了本校积极推广校内创新举措的坚定决心。
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A. 奥德里库尔曾多次致力于将技术纳入人文科学范畴。“人文科学与技术”丛书不仅旨在推广那些从宏观层面将人文科学与技术相结合的研究，还旨在与奥德里库尔共同印证这一观点：“如果技术必须是一门科学，那它就应当是研究人类活动的科学。”
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“联合出版”系列收录了与其他出版社或研究机构合作出版的研究成果。该系列主要源于UTBM出版中心与沃州（瑞士）教育学院、 Alphil出版社-瑞士大学出版社、巴黎第一大学（潘神-索邦大学）、弗朗什-孔泰大学出版社、斯特拉斯堡大学出版社、Mare & Martin出版社等……
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《RECITS文集》（工业、技术与社会变革研究）旨在推广同名实验室成员的研究成果，同时也欢迎外部研究人员就技术史、工业史、经济史、 管理学，以及更广泛地涵盖所有旨在从共时性和历时性维度全面把握技术现象，并将其置于其复杂性和语境中加以理解的人文科学领域。
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克劳德·伯纳德街86号 – 75005 巴黎 – 电话：+33 (0)1 47 07 83 27
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