Desde 2003, el Departamento Editorial desarrolla una actividad editorial de carácter científico, pedagógico y cultural, con el objetivo de dar a conocer las investigaciones y la formación que se llevan a cabo en la UTBM, pero también fuera de la institución. Las obras se distribuyen en todas las librerías de Francia y en todas las plataformas de venta por correo.
En la Universidad Tecnológica de Belfort-Montbéliard —una de las tres universidades de este tipo que hay en Francia, junto con las de Compiègne y Troyes—, la tecnología no se limita al conocimiento de las técnicas. Se define más bien como un enfoque científico de dichas técnicas, enfoque que se basa también en las ciencias humanas.
Desde su creación, la UTBM se ha esforzado por desarrollar una actividad editorial con el fin de dar a conocer a todos —profesores-investigadores, ingenieros, estudiantes y público en general— una selección de trabajos científicos, pedagógicos y también culturales de sus investigadores, profesores y estudiantes, así como de los trabajos de investigación llevados a cabo fuera de sus instalaciones.
El catálogo en papel presenta nuestras publicaciones; cada una de ellas se describe con más detalle en nuestra página web:
. Nuestras obras están disponibles en todas las librerías; la mayoría de las que están agotadas se pueden consultar de forma gratuita en nuestra página web, en versión digital.
Los cuadernos de RECITS n.º 12 - 2025
Los orígenes de la democracia técnica: la creatividad técnica
Fecha de publicación:junio de 2025
. Formato:16 x 22 cm / 280 páginas
Libro en rústica:21 euros – ISBN 979-10-91901-74-1
Libro en PDF:15 euros – ISBN 979-10-91901-75-8
Libro en ePUB:15 euros – ISBN 979-10-91901-76-5
El n.º 12 delos «Cahiers de RECITS» incluye:
PARTE I. ¿Qué democracia técnica para el futuro?
• Luc Rojas: «Le Journal des mines», una herramienta para la racionalización del entorno subterráneo o la lucha de un gran cuerpo técnico del Estado contra la explotación ilegal por parte de los propietarios de tierras (1794-1815)
• Francesca Bray y Aurélie Brayet: ¿Democracia técnica y consumo constructivo: dos enfoques para comprender el fenómeno de las «Arts Ménagers» en la Francia de la posguerra?
• Vincent Dray: Constituir la técnica como se hace el arte. Génesis, contextos y medios de una experiencia de creatividad técnica
• Noémie Boeglin: Relato de una invención novelesca: «Las células solares de Lou Swift» en *Ecotopia Emerging*
• Guillaume Bagnolini: ¿El biohacking o el renacimiento de la democracia técnica, entre sueños y desilusiones?
• Van Troi Tran: Experimentar la comida del futuro en las exposiciones universales. Shanghái 2010, Milán 2015
PARTE II. Movilidad sostenible en las ciudades de tamaño medio
• Ali Hasan: La actuación pública ante la movilidad en las ciudades medianas de la región de Champaña-Ardenas. La movilidad en la encrucijada entre los cambios institucionales y los proyectos de ordenación territorial
• Teddy Delaunay: ¿De lo digital al territorio? Cuando el uso compartido del coche se integra en la planificación de las redes de transporte público. El caso del proyecto piloto «Covoit’ici»
• Abdelhakim Kebiche: Los retos locales del tranvía de Sétif; ¿Hacia el «proyecto de ciudad» para construir la ciudad del mañana?
• Magali Pierre y Gaëtan Brisepierre: La decisión de instalar puntos de recarga para vehículos eléctricos en comunidades de propietarios: la paradoja del derecho a la toma de corriente en los albores de la difusión masiva de los vehículos eléctricos
Zonas industriales en entornos urbanos
Iniciativas para una transición sostenible
Bajo la dirección de Fabiana Fabri y Loïc Sauvée
Fecha de publicación: abrilde 2025
. Formato: 16x 22 cm / 206 páginas
Libroen PDF:13 euros – ISBN 979-10-91901-80-2
Libro en ePUB:13 euros – ISBN 979-10-91901-81-9
Contenido: Enun momento en el que es necesario, por un lado, reindustrializar nuestros territorios y, por otro, fomentar una transformación de las ciudades que combine la inclusión social y la responsabilidad medioambiental, esta obra ofrece una mirada reflexiva sobre las ciudades históricamente industrializadas y en transición, a través de iniciativas llevadas a cabo en Ruán, en Normandía y más allá. En este contexto, el 17 de noviembre de 2023 se celebró en Ruán el primer seminario de la Cátedra UsinoVerT «Fábricas y Territorios», a partir del cual se ha concebido esta obra.
Esta obra se basa en dos observaciones:
I. La primera observación se refiere a la atención que hay que prestar a la singularidad de los contextos locales y a la importancia del arraigo territorial, compuesto por los referentes históricos, culturales y geográficos, así como por el imaginario colectivo, es decir, la idea que las personas tienen del lugar, de su función, de su misión y del sentido que debe aportar al territorio. Es prestando atención a este prisma local y a la escala humana como podremos comprender mejor la complejidad de las relaciones entre las actividades industriales y el entorno urbano. La idea es reflexionar sobre iniciativas innovadoras para desarrollar actividades que permitan reforzar y (re)dinamizar los vínculos entre los tejidos industrial, medioambiental y social, apostando por los agentes locales, con el fin de integrarse en un mundo interconectado.
II. La segunda constatación se basa en la importancia de los enfoques interdisciplinares y sistémicos para comprender mejor las posibilidades de éxito de las iniciativas destinadas a crear o restablecer el vínculo entre la fábrica y el territorio, y a convertir la fábrica del futuro en un engranaje integrado, en todos los planos, en su entorno: estudios científicos sobre los impactos medioambientales, diagnósticos de proyectos de rehabilitación y reconversión, e integración social a través de nuevos foros de concertación y colaboración entre empresarios, ciudadanos y poderes públicos.
Para ello, esta obra recoge los puntos de vista de expertos, investigadores, promotores de proyectos y experiencias prácticas, así como de representantes de la industria y de los ciudadanos y, en general, de todas las partes interesadas que participan en este esfuerzo por devolver a los territorios industriales un lugar en la ciudad del futuro, tanto en el ámbito económico y medioambiental como en su contribución a unos territorios más sostenibles y resilientes.
Autores: AnneBarbillon, Alioune Badara Dabo, Fabiana Fabri, Simon Edelblutte, Stéphane Firmin, Corinne Gendron, Caroline Granier, Caroline Kamaté, Jean-Marc Pitte, Loïc Sauvée, Marc Sénant.
Palabras clave: Ciudad , desarrollo sostenible, territorio industrial, transición, innovación, ciudad sostenible, entornos industriales, transición sostenible de las ciudades.
El hidrógeno desde la perspectiva de las ciencias humanas y sociales
Bajo la dirección de Nathalie Kroichvili y Nicolas Simoncini
Fecha de publicación: abrilde 2025
. Formato: 16x 22 cm / 304 páginas
Libro en rústica:19 euros – ISBN 979-10-91901-77-2
Libro en PDF:13 euros – ISBN 979-10-91901-78-9
Libro en ePUB:13 euros – ISBN 979-10-91901-79-6
Contenido:En la actualidad, muchos países, entre ellos Francia, consideran que el hidrógenoes un elemento químico clave para llevar a cabo la transición energética. Sin embargo, a menudo se percibe como una cuestión puramente técnica que habría que resolver de forma aislada en el ámbito de las ciencias naturales o de la ingeniería, y de la que las ciencias humanas y sociales solo se beneficiarían a posteriori. Al reunir trabajos procedentes de varias disciplinas, esta obra invita a cambiar de perspectiva. Por un lado, propone dar cuenta de las múltiples facetas del hidrógeno —técnicas, pero también históricas, sociales, económicas, políticas y jurídicas— y, por otro, del potencial de las ciencias humanas y sociales para contribuir a los debates sobre su papel en nuestras sociedades contemporáneas, más allá de las simples cuestiones de aceptabilidad social y sostenibilidad económica a las que con demasiada frecuencia se las reduce.
Autores: AntoineAggeri, Rudy Amand, Elodie Annamayer, Nuno Bento, Vincent Bertrand, Louis De Fontenelle, Michaël Fernández, Clair Juilliet, Nathalie Kroichvilli, Louis Lasnon, Nicolas Simoncini, Pierre Teissier, Mathieu Triclot.
Palabras clave: hidrógeno, ciencias humanas y sociales, interdisciplinariedad, transición energética, ciencias y técnicas.
La UTC o la saga de los tecnólogos
Véronique Misséri
Fecha de publicación: diciembrede 2024
. Formato: 16x 22 cm / 672 páginas
Libro en rústica:25 euros – ISBN 979-10-91901-69-7
Libro en PDF:17 euros – ISBN 979-10-91901-70-3
Libro en ePUB:17 euros – ISBN 979-10-91901-71-0
Contenido: ¿Por quélos estudiantes eligieron la UTC en 1973, sin instalaciones y sin título? No por un sueño, sino quizá por la promesa de ser artífices del cambio, de hacerlo realidad, de estar a la vanguardia de un mundo en el que la evolución tecnológica transforma las prácticas sociales y los referentes espaciotemporales… La UTC sitúa la tecnología al más alto nivel de la enseñanza superior y la investigación. Ni escuela ni universidad de ciencias, sino una institución intermedia, la UTC logra una convergencia entre la ingeniería y la investigación, la universidad y la empresa en el ámbito de la acción. Como respuesta a la urgencia de transformar unas instituciones desfasadas respecto a la dinámica de la sociedad, la UTC rompe con la tradición del sistema francés. La UTC es una unidad activa de convergencia (UAC), es decir, una entidad que transforma su entorno mediante colaboraciones insólitas. Surge con una misión de experimentación pedagógica, directamente vinculada a la evolución de las políticas públicas.
Esta historia es, ante todo, la de una aventura colectiva que va consolidando progresivamente la investigación tecnológica y la formación de «tecnólogos» como un elemento imprescindible de los ecosistemas de innovación. Emprendedores del ámbito académico e institucional se esfuerzan por superar este reto, con el apoyo inicial de patrocinadores industriales, políticos, investigadores y altos funcionarios. Por el contrario, ya sea a través de una oposición abierta o encubierta, o de desacuerdos más difusos, la inercia de los sistemas del entorno académico frena el desarrollo de la organización, al tiempo que se inspira en ella. Entre la innovación organizativa, la integración territorial y la legitimidad institucional (fenómeno de isomorfismo…), parece seguir un ciclo para convertirse en una institución intermedia. Esta es la historia que nos revelan los testimonios, los archivos, la prensa… El estudio se ha centrado en el surgimiento de la institución hasta aproximadamente 2005, para luego seguir solo algunas pistas e intentar cerrar este primer ciclo de desarrollo.
Palabras clave: tecnología, ingeniería, investigación tecnológica, Universidad Tecnológica, escuela de ingeniería, convergencia, unidad activa, innovación, ecosistema, legitimidad institucional, isomorfismo, organización, configuración universitaria, enfoque mesosociológico.
La enseñanza del diseño: retos para la democracia
Bajo la dirección de John Didier y Jérôme Dupont
Fecha de publicación: diciembrede 2024
. Formato: 16x 22 cm / 288 páginas
Libro en rústica:20 euros – ISBN 979-10-91901-66-6
Libro en PDF:14 euros – ISBN 979-10-91901-67-3
Libro en ePUB:14 euros – ISBN 979-10-91901-68-0
Contenido: Estaobra colectiva analiza el ámbito del diseño, dando prioridad a un enfoque multidisciplinar y cuestionando sus fundamentos epistemológicos. Esta aportación al diseño se centra en sus enseñanzas y, más concretamente, en las competencias y los valores indispensables para cualquier sistema democrático. Desde esta perspectiva, proponemos debates, desarrollados a lo largo de los distintos capítulos, sobre la necesidad de formar a ciudadanos y ciudadanas capaces de actuar en nuestras democracias, marcadas por retos técnicos. En este sentido, enseñar diseño implica replantearse la formación de los diseñadores y diseñadoras y, por ende, la actividad del diseño como un reto profundamente democrático.
Esta actividad, considerada compleja, ocupa un lugar central en la enseñanza del diseño. Su aprendizaje se desarrolla en esta obra cuestionando los retos de una democracia técnica y profundizando en sus posibles competencias y valores. Estos contribuyen al desarrollo de una actitud ciudadana orientada a diseñar artefactos y sistemas técnicos.
Autores: PierreBaumann; Gwenaëlle Bertrand; Suzanne Boulet; Marcelo Falcon Roberto; Maxime Favard; Joëlle Forest; Claire Griffon; Anja Küttel; Marie-Pierre Labrie; Martin Lalonde; Mathieu Laporte; Pierre Litzler; Guillaume Massy; Christophe Moineau; Émeline Roy; Apolline Torregrossa; Eric Tortochot; Frédérique Vuille
Palabras clave: Diseño, Enseñanza, Formación, Democracia técnica, Concepción, Epistemología, Pedagogía, Didáctica
Cuidar el medio ambiente
Manual de diseño tecnológico
Bajo la dirección de Mathieu Triclot
Obra publicada con el apoyo del Grupo UT
Fecha de publicación: abrilde 2024
. Formato: 16x 24 cm / 458 páginas
Libro en rústica:28 euros – ISBN 978-2-37361-447-3
Libro en PDF:no comercializado– ISBN 978-2-37361-448-0
Contenido: Diseñares crear nuevas realidades que, inevitablemente, tendrán repercusiones en entornos muy diversos, tanto naturales como sociales, y a diferentes escalas espaciales y temporales. Los ingenieros, lo quieran o no, tienen una responsabilidad respecto a estos efectos, a pesar de que su realidad habitual es la incertidumbre: muy a menudo, no pueden prever desde el principio las consecuencias de las tecnologías que diseñan y desarrollan. Además, el diseño tecnológico implica sistemáticamente cuestiones de valores: aquellos que mueven al ingeniero, de los que no siempre es consciente y que, a pesar de todo, pueden orientar de manera decisiva sus decisiones de diseño; así como aquellos que estructuran los entornos en los que el ingeniero, a través de las tecnologías que despliega en ellos, produce efectos y que, por ello, puede perturbar, debilitar o amenazar. ¿Cómo puede el ingeniero asumir su responsabilidad en estas condiciones de incertidumbre sobre los efectos y los valores en juego? ¿Se le puede ayudar a reforzar su capacidad para analizar los entornos y los valores que los organizan, así como para analizar sus propios valores y el alcance de su poder de acción?
Este manual pretende ofrecer a los ingenieros algunas pautas orientativas. Elaborado por un colectivo de profesores e investigadores en ciencias humanas y sociales, procedentes sobre todo de las universidades tecnológicas, está dirigido en primer lugar a los estudiantes de ingeniería que se ven enfrentados a un desafío ecológico y democrático. El manual les propone un enfoque original del diseño tecnológico, centrado en la noción de «entorno», más adecuado para responder a los grandes retos contemporáneos. Se trata de comprometerse de forma concreta con la transformación de la ingeniería y de llevar al ingeniero a cambiar su perspectiva sobre el diseño tecnológico. Para ello, es imprescindible renovar los conocimientos y los enfoques utilizados en el diseño.
Un manual no es un manifiesto: no se trata aquí de ofrecer una enésima crítica de la tecnología, sino más bien de transformar de forma concreta las formas de actuar en ingeniería, de poner sobre la mesa otro modelo de diseño, orientado al cuidado de los entornos naturales y humanos. Para ello, es necesario replantearse de arriba abajo el enfoque de los ámbitos de diseño, pero también de la propia tecnología, y romper con los prejuicios —las diferentes formas de solucionismo tecnológico, la aceptabilidad, la automatización— que impiden tener en cuenta la complejidad de la intervención tecnológica.
Las industrias coloniales en el contexto imperial
(finales del sigloXVIII-siglo XX)
Bajo la dirección de Régis Boulat y Laurent Heyberrger
Fecha de publicación: juliode 2023
. Formato: 16x 22 cm / 232 páginas
Libro en rústica:19 euros – ISBN 979-10-91901-62-8
Libro en formato ePUB: 13 euros – ISBN 979-10-91901-63-5
Libro en PDF:13 euros – ISBN 979-10-91901-65-9
Pack (libro en rústica + PDF + ePUB): 21euros – ISBN 979-10-91901-64-2
Contenido: El«pacto colonial» suele considerarse una de las causas del subdesarrollo de algunos países del Sur actual. Obliga a las colonias a suministrar materias primas a su metrópoli a cambio de los productos manufacturados de esta, hasta tal punto que «industria» y «colonia» parecen constituir un oxímoron histórico. Por lo general, el pacto solo se reconsidera en tiempos de guerra, de posguerra o de preparación para la guerra, es decir, a la luz de consideraciones geopolíticas y militares, y no económicas o sociales. En el caso francés, no fue hasta después de 1945 —mucho después del imperio británico— cuando, ante la explosión demográfica y el auge de las reivindicaciones políticas y sociales de los colonizados, los responsables políticos y económicos comenzaron a cuestionar progresivamente este desequilibrio y a proponer nuevas vías. Esta obra analiza este oxímoron, desde el primer intento de mecanización de la industria azucarera cubana a finales delsiglo XVIIIhasta la explotación del petróleo argelino en la década de 1950, pasando por los debates estadísticos del periodo de entreguerras sobre la medición de la actividad industrial y artesanal. En él se analizan, en particular, las estrategias empresariales, las estrategias imperiales, la gestión de la mano de obra colonial y los retos sociales de la industrialización, a través de nuevos estudios de casos africanos y estadounidenses que recurren a fuentes inéditas, tanto privadas como públicas, orales y escritas.
Autores: AlainBELTRAN, Régis BOULAT, Mathilde COCOUAL, Koffi Innocent DIEZOU, Daouda DIOP, Irina GOUZEVITCH, Dmitri GOUZEVITCH, Laurent HEYBERGER, Radouan Andrea MOUNECIF, Béatrice TOUCHELAY, Marie TOUCHELAY, Lucile ZOUYA MIMBANG
Palabras clave: Historia, colonización, colonias, industria, Francia, África, Sudamérica, mano de obra.
Trayectoria de los materiales y los objetos
Usos, transformaciones y reutilizaciones
Bajo la dirección de Ana Cardoso de Matos, Giovanni Luigi Fontana y Valérie Nègre
Fecha de publicación: noviembrede 2022
. Formato: 16x 22 cm / 176 páginas
Libro en rústica:18 euros – ISBN 979-10-91901-59-8
Libro en PDF:13 euros – ISBN 979-10-91901-72-7
Libro en ePUB: 13 euros – ISBN 979-10-91901-60-4
Paquete (libro en rústica + PDF + ePUB): 20euros – ISBN 979-10-91901-61-1
Contenido:Fruto de dos encuentros organizados en el marco del máster internacional Erasmus Mundus «Técnicas, patrimonio y territorios de la industria» por las universidades París 1 Panthéon-Sorbonne, Padua y Évora, este volumen aborda dos temas en pleno desarrollo en el ámbito de la historia de las técnicas y del patrimonio.
El primero se centra en las prácticas de mantenimiento, reparación y reutilización. La investigación pionera de Michel de Certeau sobre «Las artes del hacer», que postula la existencia de apropiaciones creativas por parte de los consumidores, así como el artículo programático de David Edgerton, que aboga por un estudio de los usos y los usuarios de las técnicas, han tenido hasta ahora escasa repercusión en el ámbito de la historia. Cuatro contribuciones examinan la trayectoria de diversos objetos: una máquina de coser en Portugal; transformadores eléctricos checoslovacos; piezas de automóvil y latas de aluminio senegalesas transformadas en utensilios de cocina; aviones Gaudron trasladados de Francia a Colombia.
El segundo tema aborda las relaciones entre materiales, formas y usos. En la recopilación se presentan cuatro estudios de caso: telas enceradas utilizadas para impermeabilizar barcos en Francia en la época galorromana; cuernos de animales transformados en diversas sustancias u objetos en el norte de Camerún; corcho empleado en la fabricación de tapones de botellas; y la transición de la madera al poliéster en la construcción de barcos pesqueros en Bretaña.
La variedad de métodos de investigación (examen de los objetos, entrevistas, análisis científicos, fuentes textuales procedentes de la práctica) y la combinación de enfoques históricos, arqueológicos y antropológicos ponen de manifiesto tanto la dificultad de este tipo de investigaciones como su riqueza.
Autores:Ana Cardoso de Matos, Marcela Efmertová, Ignacio García-Pereda, Marc Guyon, Soraya Halaby Ojeda, Amandine Leporc, Maria da Luz Sampaio, Laure Meunier, Valérie Nègre, Magueye Thioub, François Was
Comunicación y empresas
Bajo la dirección de Régis Boulat y Laurent Heyberger
Fecha de publicación:julio de 2022
. Formato: 16x 22 cm / 288 páginas
Libro en rústica:19 euros – ISBN 979-10-91901-56-7
Libro en PDF:13 euros – ISBN 979-10-91901-73-4
Libro en ePUB: 13 euros – ISBN 979-10-91901-57-4
Paquete (libro en rústica + PDF + ePUB):21 euros – ISBN 979-10-91901-58-1
Contenido: Desdelos primeros indicios de las tendencias textiles durante la primera era industrial, la comunicación empresarial no ha dejado de desarrollarse y perfeccionar sus herramientas y soportes, sus objetivos y estrategias, a medida que surgían nuevas necesidades, se desarrollaba el consumo y los mercados se saturaban. Desde productos de primera necesidad o de consumo corriente hasta relojes suizos de alta gama, la amplia variedad de casos prácticos aquí reunidos ayuda a comprender mejor la profundidad temporal y el carácter polifacético de la comunicación empresarial.
Así, se replantean, entre otros aspectos, la relación entre el derecho de marcas incipiente y la expansión de los mercados, el papel cambiante de los intermediarios en la cadena de distribución y comercialización, las temporalidades de la comunicación (comunicación de crisis, llegada de la inmediatez), la circulación de modelos (públicos, privados, americanización), o incluso los «valores» promovidos por estrategias «globales» y las herramientas comunicativas cada vez más sofisticadas, que, paradójicamente, recurren al pasado, a la tradición y al patrimonio.
El concepto de «competencia desleal» y de imitación plantea, a su vez, la cuestión de la «competencia leal», del producto «auténtico» y de sus criterios de autenticidad; al igual que la comunicación sobre los «valores» plantea la cuestión de qué es lo que crea vínculos y la identificación en una sociedad cada vez más individualista, con exigencias éticas y ecológicas cada vez más fuertes, a las que responden un auténtico compromiso «social» y medioambiental por parte de las empresas o el«greenwashing».
Bajo la dirección de Régis Boulat (profesor titular de la Universidad de Alta Alsacia) y de Laurent Heyberger (profesor titular HDR de la Universidad Tecnológica de Belfort-Montbéliard).
Autores:Raphaël Baumard, Yves Bouvier, Paul Dietschy, Sabine Effosse, Bruno Evans, Aziza Gril-Mariotte, Ludovic Laloux, Stéphanie Le Gallic, Martial Libera, Thomas Mollanger, Nadège Sougy, Félix Torres, Sylvie Vabre
Artefact: retos en materia de formación
Bajo la dirección de John Didier, Florence Quinche y Thierry Dias
Fecha de publicación:mayo de 2022
. Formato: 16x 22 cm / 352 páginas
Libro en rústica:19 euros – ISBN 979-10-91901-53-6
Libro en PDF:13 euros – ISBN 979-10-91901-83-3
Libro en ePUB: 13 euros – ISBN 979-10-91901-54-3
Paquete (libro en rústica + PDF + ePUB):21 euros – ISBN 979-10-91901-55-0
Contenido: Elconcepto de «artefacto» se refiere tanto a un objeto como a un sistema artificial, siempre que haya sido diseñado, fabricado y utilizado por el ser humano. Por su carácter multidisciplinar, el artefacto facilita el diálogo entre investigadores. Estos puntos de vista diversos y contrastados dan lugar a una gran variedad de definiciones. Siguiendo esta lógica, esta obra colectiva propone perspectivas plurales sobre los artefactos utilizados en las acciones de formación.
Su dimensión transversal ofrece nuevos campos de investigación especialmente fructíferos para la investigación en educación. Por su capacidad específica para cristalizar la actividad humana, el artefacto lleva a los agentes de la formación —ya sean diseñadores o usuarios— a acceder a la riqueza de conocimientos que contiene y que presupone.
Autores: Valérie Batteau, Romain Boissonnade, Nathalie Bonnardel, Jean-François Bourdet, Bernard Chabloz, Stéphanie Dénervaud, Thierry Dias, John Didier, Nicole Durisch Gauthier, Elisabeth Eichelberger, Sonya Florey,Antonio Iannaccone, Alaric Kohler, Antje-Marianne Kolde, Anja Küttel, Nicolas Perrin, Florence Quinche, Samira Mahlaoui, Guillaume Massy, Grégory Muñoz, Éric Sánchez, Philippe Teutsch, Caroline Thélin Metello
Vídeo resumen:
Esta colección reúne obras en las que se abordan las interrelaciones entre la tecnología y el medio ambiente, ya sean trabajos teóricos sobre dicha interrelación, análisis de situaciones o de artefactos existentes, o presentaciones de dispositivos innovadores. Es un reflejo de nuestro compromiso por no aislar nunca el estudio de la tecnología de su impacto en el medio ambiente.
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La colección recoge las investigaciones realizadas en el ámbito de la enseñanza de la tecnología y/o las humanidades. Se publican obras que recogen esta investigación (revisiones de tesis, actas de coloquios, etc.) y sus aplicaciones en la práctica (informes de experiencias, materiales didácticos, trabajos de los estudiantes). La colección pone de manifiesto la firme voluntad de nuestra universidad de difundir las iniciativas innovadoras que se desarrollan en su seno.
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La colección recoge las investigaciones realizadas en el ámbito de la enseñanza de la tecnología y/o las humanidades. Se publican obras que recogen esta investigación (revisiones de tesis, actas de coloquios, etc.) y sus aplicaciones en la práctica (informes de experiencias, materiales didácticos, trabajos de los estudiantes). La colección pone de manifiesto la firme voluntad de nuestra universidad de difundir las iniciativas innovadoras que se desarrollan en su seno.
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Texto que hay que añadir
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A. Haudricourt se ha esforzado a menudo por incluir la tecnología entre las ciencias humanas. La colección «Ciencias humanas y tecnología» tiene como objetivo no solo poner en valor las investigaciones que, en general, combinan las ciencias humanas y la tecnología, sino también confirmar, junto con Haudricourt, que «si la tecnología debe ser una ciencia, es en tanto que ciencia de las actividades humanas».
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La colección «Coedición» recoge los trabajos de investigación publicados en colaboración con otras editoriales o instituciones de investigación. Es el resultado, en particular, de colaboraciones entre el Polo Editorial de la UTBM y socios científicos como la Escuela Superior de Pedagogía del cantón de Vaud (Suiza), las editoriales Alphil-Presses universitaires Suisse, la Universidad París 1 Panthéon-Sorbonne, las Presses universitaires de Franche-Comté, las Presses universitaires de Estrasburgo, la editorial Mare & Martin, etc.
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Los Cuadernos de RECITS (Investigación y Estudios sobre el Cambio Industrial, Tecnológico y Social) tienen como objetivo dar a conocer las investigaciones de los miembros del laboratorio del mismo nombre, así como acoger las contribuciones de investigadores externos sobre temas relacionados con la historia de la técnica y la industria, la economía, la gestión y, en general, cualquier ciencia humana que tenga por objeto comprender el fenómeno tecnológico en todas sus dimensiones sincrónicas y diacrónicas, situándolo en su complejidad y contextualidad.
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Sede de Sevenans – 90010 BELFORT cedex – tel. +33 (0)3 84 58 32 72
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Horario: de lunes a viernes, de 10:00 a 19:00, y los sábados, de 11:00 a 19:00
Tienda online:http://www.lcdpu.fr/editeurs/utbm/
(Centro Interinstitucional para la Difusión de Publicaciones en Ciencias Humanas) (para profesionales)
