La UTBM forma a ingenieros que están rápidamente preparados para el mundo laboral y que se adaptan especialmente bien a los avances tecnológicos y a los cambios sociales. Sus programas de formación se basan en las actividades de investigación y en la transferencia de conocimientos.
La igualdad real entre mujeres y hombres es un tema social de suma importancia por el que la UTBM se moviliza y actúa. Se organizan regularmente actos para sensibilizar sobre la igualdad entre mujeres y hombres y fomentar una mayor diversidad de género en los programas de formación. La UTBM ha nombrado a una responsable de igualdad para desarrollar iniciativas en este sentido.
La diversidad, la igualdad de género y la apertura social forman parte de los objetivos de laFundación UTBM. A través de sus iniciativas, y en particular de aquellas que cuentan con el sello de«Les Cordées de la Réussite», contribuye a aumentar la presencia femenina y la diversidad de perfiles en las profesiones de ingeniería: elCRUNCH Scholar Camp, elConcurso de oratoria, el«Challenge InnovaTech»o incluso el programa «Ciencias y Técnicas de todo tipo», estando estos dos últimos dirigidos prioritariamente a las jóvenes, son auténticos motores de la igualdad de oportunidades.
candidatas para acceder a los programas de formación
participación de las doctorandas durante la defensa de su tesis
de mujeres entre los responsables de asociaciones deportivas y estudiantiles
La UTBM actúa en favor de su personal mediante el plan de acción «igualdad profesional» 2021-2024, que se articula en torno a cuatro ejes:
La UTBM difunde la cultura de la igualdad dando a conocer las cifras clave con el fin de sensibilizar a los estudiantes y al personal.
A continuación se ofrece una descripción textual detallada y estructurada de la imagen, optimizada para la accesibilidad (especialmente para los lectores de pantalla) en la página web de la UTBM. Descripción del gráfico del Plan de Acción para la Igualdad Profesional entre Mujeres y Hombres (UTBM). Este gráfico circular representa de forma sintética el Plan de Acción para la Igualdad Profesional entre Mujeres y Hombres de la UTBM.
El esquema se organiza en forma de diana o rueda dividida en cuatro grandes ejes temáticos (los cuadrantes), rodeada por una dinámica global denominada «Eje transversal». Cada eje parte del centro (el objetivo global) y se ramifica hacia la periferia en subobjetivos y, posteriormente, en acciones concretas.
El Eje Transversal (Periferia): Dos grandes flechas circulares rodean la rueda y recuerdan la filosofía global que guía todo el plan:
«Difundir una cultura de igualdad entre mujeres y hombres para propiciar la toma de conciencia y la evolución de los comportamientos. »
1. Eje Verde (cuadrante superior izquierdo): Luchar contra la violencia sexista y sexual, el acoso y la discriminación
Este eje se divide en dos grandes temas:
Prevenir y tratar (violencia sexista, sexual y acoso):Gestión de situaciones - Sensibilización - Mejora del dispositivo - «Violentómetro»
Todas las formas de discriminación: Barómetrode percepción - Carta de laicidad - Carta de diversidad - Plan director sobre discapacidad
2. Eje Amarillo: Evaluar, prevenir y tratar las diferencias salariales. Este eje se divide en tres líneas de acción:
Sensibilización:Las instancias. La comunidad
Contratación: Sesgosen la selección
Corregir las diferencias:Directrices de gestión,prima individual para el personal docente-investigador-Permiso para investigación y conversiones temáticas-Permiso para proyectos pedagógicos
3. Eje violeta: Garantizar la igualdad de acceso de mujeres y hombres a los cuerpos, grados y puestos de trabajo
Este eje se centra en tres momentos clave de la vida profesional:
Acceso al empleo:Perfil del puesto
Acceso a la promoción:Evaluar los obstáculos a la promoción de las mujeres; Evolución profesional; Acción en materia de igualdad de género
Puestos de responsabilidad:Indicadores de nombramiento 4. Eje Rojo (cuadrante inferior izquierdo): Fomentar la conciliación entre la vida personal y la vida laboral
4. Eje Rojo: Fomentar la conciliación entre la vida personal y la vida laboral
Este eje se estructura en torno a tres grandes dimensiones de la vida cotidiana:
Ayuda social:Difundir las ayudas
Embarazo y parentalidad:Adaptación del puesto de trabajo - Coparentalidad
Organización del trabajo:Jornada laboral - Horario - Derecho a la desconexión
- Formación
Notas al pie (Lista de acrónimos utilizados)
LDG: Directriz de gestión
C3: Prima individual para profesores-investigadores
CRCT: Permiso para investigación y conversiones temáticas
CPP: Permiso para proyectos pedagógicos.
En la UTBM, las iniciativas en materia de igualdad, diversidad e inclusión tienen como objetivo luchar contra:
Este objetivo se centra en la preservación de la «convivencia».
El equipo
xxxxx – Responsable de Igualdad
Marjorie Barcella – Responsable de la línea de actuación sobre discapacidad
Michel OLINGA – Responsable de Diversidad
Misión Igualdad
La Política Sistémica de Igualdad entre Hombres y Mujeres viene establecida por la Ley de 22 de julio de 2013.
Su aplicación se basa en el convenio interministerial 2013-2018 y en su continuidad, en pro de la igualdad en el sistema educativo. Este convenio recoge una visión compartida: el éxito de todos y todas, estudiantes (en formación dual o no).
De este modo, el centro se compromete con la comunidad estudiantil:
En lo que respecta al personal, elaboración del plan de acción «igualdad profesional entre hombres y mujeres» de la UTBM en marzo de 2021 (obligación reglamentaria)
Seguimos con nuestras actividades (participación en encuentros, organización de eventos, etc.) y seguimos a vuestra disposición.
Misión de Diversidad
De conformidad con el artículo 123-2 del Código de Educación, que establece que «el servicio público de enseñanza superior contribuye […] a la lucha contra la discriminación», la UTBM aplica una política que fomenta la diversidad y la convivencia. En este sentido, a través de la misión «diversidad», y en estrecha colaboración con las misiones «igualdad» e «inclusión», la institución se compromete con la comunidad de estudiantes y personal a:
Mediante acciones de sensibilización y comunicación, llevadas a cabo en la mayoría de los casos en colaboración con socios externos, tanto en ocasiones destacadas —como la Semana Internacional contra el Racismo— como a lo largo de todo el año: actividades entre semestres, visitas a museos, lugares de culto y lugares conmemorativos, proyecciones de películas, conferencias-debates, exposiciones, jornadas de estudio, etc.
Mediante la lucha contra todas las formas de discriminación, injurias, difamación, incitación al odio y acoso, ya sean racistas —por motivos de origen, pertenencia o no pertenencia a una etnia, nación o religión determinada, ya sean reales o supuestas—, antisemitas o anti-LGBT+. Con este objetivo, la UTBM pone en marcha un servicio de atención y acompañamiento para las personas que se encuentren en alguna de las situaciones mencionadas anteriormente.
Misión Inclusión Discapacidad
El objetivo de esta misión consiste en reforzar la política del centro contra la discriminación por motivos de discapacidad y mejorar las condiciones de estudio y de trabajo de los y las estudiantes y del personal que se ven perjudicados por una discapacidad en relación con su entorno, ya sea en términos de accesibilidad, comprensión o asimilación.
¿Cómo?
Cada año se sensibiliza a los nuevos estudiantes y al nuevo personal durante las reuniones de inicio de curso y de bienvenida.
Los responsables de «igualdad», «diversidad» e «inclusión de las personas con discapacidad» organizan periódicamente actividades dirigidas a los estudiantes y al personal con el fin de sensibilizarles sobre estas cuestiones.
Los servicios de atención y denuncia de la UTBM están a disposición de los estudiantes y del personal que sean víctimas o testigos de situaciones de violencia, conductas sexistas, acoso o discriminación.
