Seit 2003 betreibt der Verlag eine wissenschaftliche, pädagogische und kulturelle Verlagstätigkeit, die darauf abzielt, die an der UTBM durchgeführten Forschungsarbeiten und Ausbildungsangebote bekannt zu machen, aber auch über die Hochschule hinaus. Die Werke sind in allen Buchhandlungen Frankreichs und bei allen Versandhändlern erhältlich.
An der Technischen Universität Belfort-Montbéliard – einer der drei Universitäten dieser Art in Frankreich neben Compiègne und Troyes – beschränkt sich Technologie nicht auf die Kenntnis technischer Verfahren. Sie versteht sich vielmehr als wissenschaftlicher Ansatz zur Erforschung dieser Verfahren, der sich auch auf die Geisteswissenschaften stützt.
Seit ihrer Gründung war es der UTBM ein Anliegen, einen Verlag aufzubauen, um allen – Lehrenden, Forschenden, Ingenieuren, Studierenden und der breiten Öffentlichkeit – eine Auswahl wissenschaftlicher, pädagogischer und auch kultureller Arbeiten ihrer Forschenden, Lehrenden und Studierenden sowie Forschungsarbeiten, die außerhalb der Universität durchgeführt werden, zugänglich zu machen.
Der gedruckte Katalog stellt unsere Veröffentlichungen vor; jede davon wird auf unserer Website näher beschrieben.
Unsere Werke sind in allen Buchhandlungen erhältlich; die meisten der vergriffenen Titel stehen auf unserer Website kostenlos in digitaler Form zur Verfügung.
Die Hefte von RECITS Nr. 12 – 2025
Die Ursprünge der technischen Demokratie: technische Kreativität
Erscheinungsdatum:Juni 2025
Format:16 x 22 cm / 280 Seiten
Taschenbuch:21 Euro – ISBN 979-10-91901-74-1
PDF-Buch:15 Euro – ISBN 979-10-91901-75-8
ePUB-Buch:15 Euro – ISBN 979-10-91901-76-5
Die Ausgabe Nr. 12 der„Cahiers de RECITS“ enthält:
TEIL I. Welche technische Demokratie für die Zukunft?
• Luc Rojas: Das „Journal des mines“ – ein Instrument zur Rationalisierung des unterirdischen Raums oder der Kampf eines großen staatlichen Fachapparats gegen die Wilderei der Grundbesitzer (1794–1815)
• Francesca Bray und Aurélie Brayet: Technische Demokratie und konstruktiver Konsum: Zwei Ansätze zum Verständnis des Phänomens der „Arts Ménagers“ im Frankreich der Nachkriegszeit?
• Vincent Dray: Technik gestalten wie man Kunst schafft. Entstehung, Kontexte und Mittel eines Experiments technischer Kreativität
• Noémie Boeglin: Die Geschichte einer fiktiven Erfindung: Lou Swifts Solarzellen in „Ecotopia Emerging“
• Guillaume Bagnolini: Biohacking oder die Wiederbelebung der technischen Demokratie – zwischen Träumen und Enttäuschungen?
• Van Troi Tran: Das Essen der Zukunft auf Weltausstellungen erleben. Shanghai 2010, Mailand 2015
TEIL II. Nachhaltige Mobilität in mittelgroßen Städten
• Ali Hasan: Staatliches Handeln im Bereich der Mobilität in mittelgroßen Städten der Region Champagne-Ardenne. Mobilität im Spannungsfeld zwischen institutionellen Entwicklungen und Raumordnungsprojekten
• Teddy Delaunay: Von der Digitalisierung zum Territorium? Wenn Fahrgemeinschaften in die Planung öffentlicher Verkehrsnetze integriert werden. Der Fall des Pilotprojekts „Covoit’ici“
• Abdelhakim Kebiche: Die lokalen Herausforderungen der Straßenbahn in Sétif; Auf dem Weg zum „Stadtprojekt“, um die Stadt von morgen zu gestalten?
• Magali Pierre und Gaëtan Brisepierre: Die Entscheidung zur Installation von Ladestationen für Elektrofahrzeuge in Eigentumswohnungen: Das Paradoxon des Rechts auf eine Ladesteckdose zu Beginn der Massenverbreitung von Elektrofahrzeugen
Industriegebiete in städtischem Umfeld
Initiativen für einen nachhaltigen Wandel
Unter der Leitung von Fabiana Fabri und Loïc Sauvée
Erscheinungsdatum: April2025
, Format: 16x 22 cm / 206 Seiten
PDF-Buch:13 Euro – ISBN 979-10-91901-80-2
ePUB-Buch:13 Euro – ISBN 979-10-91901-81-9
Inhalt: Ineiner Zeit, in der es gleichermaßen notwendig ist, unsere Regionen zu reindustrialisieren und einen Wandel der Städte zu fördern, der soziale Inklusion und ökologische Verantwortung miteinander verbindet, bietet dieses Buch einen reflektierenden Blick auf historisch industrialisierte Städte im Wandel – anhand von Initiativen in Rouen, in der Normandie und darüber hinaus. Vor diesem Hintergrund fand am 17. November 2023 in Rouen das erste Seminar des Lehrstuhls „UsinoVerT – Usines & Territoires“ statt, auf dessen Grundlage dieses Buch konzipiert wurde.
Dieses Werk stützt sich auf zwei Feststellungen:
I. Die erste Feststellung betrifft die notwendige Berücksichtigung der Besonderheiten lokaler Kontexte und die Bedeutung der territorialen Verankerung, die sich aus historischen, kulturellen und geografischen Bezugspunkten sowie aus der kollektiven Vorstellung zusammensetzt – also aus der Vorstellung, die sich die Menschen von einem Ort machen, von dessen Rolle, dessen Aufgabe und der Bedeutung, die er für das Gebiet haben soll. Nur durch die Berücksichtigung dieses lokalen Blickwinkels und der menschlichen Maßstäbe wird es möglich sein, die Komplexität der Beziehungen zwischen industriellen Aktivitäten und dem städtischen Umfeld besser zu erfassen. Die Idee besteht darin, über innovative Initiativen nachzudenken, um Aktivitäten zu entwickeln, die es ermöglichen, die Verbindungen zwischen Industrie, Umwelt und Gesellschaft zu stärken und (wieder) zu beleben, wobei auf lokale Akteure gesetzt wird, um sich in eine vernetzte Welt einzubinden.
II. Die zweite Feststellung stützt sich auf die Bedeutung interdisziplinärer und systemischer Ansätze, um die Erfolgsaussichten von Initiativen besser zu verstehen, die darauf abzielen, eine Verbindung zwischen Fabrik und Region herzustellen oder wiederherzustellen und die Fabrik von morgen zu einem in jeder Hinsicht in ihr Umfeld integrierten Bestandteil zu machen: wissenschaftliche Untersuchungen zu Umweltauswirkungen, Analysen von Sanierungs- und Umnutzungsprojekten sowie gesellschaftliche Integration durch neue Gremien für Abstimmung und Zusammenarbeit zwischen Industrie, Bürgern und Behörden.
Zu diesem Zweck vereint dieses Werk die Standpunkte von Experten, Forschern, Projektinitiatoren sowie Erfahrungsberichte von Vertretern der Industrie und Bürgern – und ganz allgemein von allen Akteuren, die sich dafür einsetzen, den Industriegebieten wieder einen Platz in der Stadt von morgen zu verschaffen, sowohl in wirtschaftlicher und ökologischer Hinsicht als auch hinsichtlich ihres Beitrags zu nachhaltigeren und widerstandsfähigeren Regionen.
Autoren: AnneBarbillon, Alioune Badara Dabo, Fabiana Fabri, Simon Edelblutte, Stéphane Firmin, Corinne Gendron, Caroline Granier, Caroline Kamaté, Jean-Marc Pitte, Loïc Sauvée, Marc Sénant.
Stichwörter: Stadt , nachhaltige Entwicklung, Industriegebiet, Wandel, Innovation, nachhaltige Stadt, Industriegebiete, nachhaltiger Wandel der Städte.
Wasserstoff aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften
Unter der Leitung von Nathalie Kroichvili und Nicolas Simoncini
Erscheinungsdatum: April2025
, Format: 16x 22 cm / 304 Seiten
Taschenbuch:19 Euro – ISBN 979-10-91901-77-2
PDF-Buch:13 Euro – ISBN 979-10-91901-78-9
ePUB-Buch:13 Euro – ISBN 979-10-91901-79-6
Inhalt: Wasserstoffwird heute von vielen Ländern, darunter auch Frankreich, als ein chemisches Schlüsselelement für die Verwirklichung der Energiewende angesehen. Allerdings wird dieses Thema oft als rein technische Fragestellung wahrgenommen, die isoliert im Bereich der Natur- oder Ingenieurwissenschaften gelöst werden müsste, wobei die Geistes- und Sozialwissenschaften erst im Nachhinein davon profitieren würden. Dieses Buch vereint Beiträge aus verschiedenen Disziplinen und lädt dazu ein, die Perspektive zu ändern. Es zielt einerseits darauf ab, die vielfältigen Facetten des Wasserstoffs – technische, aber auch historische, soziale, wirtschaftliche, politische und rechtliche – zu beleuchten, und andererseits das Potenzial der Geistes- und Sozialwissenschaften aufzuzeigen, zu den Debatten über seine Rolle in unseren heutigen Gesellschaften beizutragen, jenseits der bloßen Fragen der gesellschaftlichen Akzeptanz und der wirtschaftlichen Nachhaltigkeit, auf die sie allzu oft reduziert werden.
Autoren: AntoineAggeri, Rudy Amand, Elodie Annamayer, Nuno Bento, Vincent Bertrand, Louis De Fontenelle, Michaël Fernandez, Clair Juilliet, Nathalie Kroichvilli, Louis Lasnon, Nicolas Simoncini, Pierre Teissier, Mathieu Triclot.
Stichwörter: Wasserstoff, Geistes- und Sozialwissenschaften, Interdisziplinarität, Energiewende, Wissenschaft und Technik.
Die UTC oder die Saga der Technologen
Véronique Misséri
Erscheinungsdatum: Dezember2024
; Format: 16x 22 cm / 672 Seiten
Taschenbuch:25 Euro – ISBN 979-10-91901-69-7
PDF-Buch:17 Euro – ISBN 979-10-91901-70-3
ePUB-Buch:17 Euro – ISBN 979-10-91901-71-0
Inhalt: Warumentschieden sich Studierende 1973 für die UTC – ohne Räumlichkeiten, ohne Abschluss? Nicht wegen eines Traums, sondern vielleicht wegen des Versprechens, die Gestalter des Wandels zu sein, ihn herbeizuführen und im Wettlauf einer Welt mitzuhalten, in der der technologische Wandel die sozialen Praktiken und die räumlich-zeitlichen Bezugspunkte verändert… Die UTC vertritt die Technologie auf höchstem Niveau in Lehre und Forschung. Weder Schule noch naturwissenschaftliche Universität, sondern eine institutionelle Zwischenform – die UTC schafft eine Konvergenz zwischen Ingenieurwesen und Forschung, zwischen Universität und Wirtschaft auf der Ebene des Handelns. Als Antwort auf die dringende Notwendigkeit, Institutionen zu reformieren, die mit der Dynamik der Gesellschaft nicht mehr Schritt halten, bricht sie mit der Tradition des französischen Systems. Die UTC ist eine „Unité active de convergence“ (UAC), d. h. eine Einrichtung, die ihr Umfeld durch ungewöhnliche Kooperationen verändert. Sie ist mit dem Auftrag entstanden, pädagogische Experimente durchzuführen, die in direktem Zusammenhang mit der Entwicklung der öffentlichen Politik stehen.
Diese Geschichte handelt in erster Linie von einem gemeinsamen Abenteuer, das die technologische Forschung und die Ausbildung von „Technologen“ nach und nach zu einem selbstverständlichen Bestandteil von Innovationsökosystemen macht. Akademische und institutionelle Unternehmer setzen sich dafür ein, diese Herausforderung zu meistern, und werden dabei anfangs von Paten aus Industrie, Politik, Forschung und der hohen Verwaltung unterstützt. Umgekehrt bremsen offener oder verdeckter Widerstand sowie diffusere Meinungsverschiedenheiten und die Trägheit der akademischen Systeme die Entwicklung der Organisation, obwohl diese sich gleichzeitig von ihnen inspirieren lässt. Zwischen organisatorischer Innovation, territorialer Integration und institutioneller Legitimität (Phänomen des Isomorphismus…) scheint sie einen Zyklus zu durchlaufen, um sich zu einer intermediären Institution zu entwickeln. Diese Geschichte wird uns durch Zeitzeugenberichte, Archive, Presseberichte usw. vermittelt. Die Studie konzentrierte sich auf die Entstehung der Institution bis etwa 2005, um anschließend nur noch einige Spuren zu verfolgen und zu versuchen, diesen ersten Entwicklungszyklus abzuschließen.
Schlüsselwörter: Technologie, Ingenieurwesen, Technologieforschung, Technische Universität, Ingenieurshochschule, Konvergenz, aktive Einheit, Innovation, Ökosystem, institutionelle Legitimität, Isomorphismus, Organisation, Hochschulkonfiguration, meso-soziologischer Ansatz.
Design lehren: Herausforderungen für die Demokratie
Unter der Leitung von John Didier und Jérôme Dupont
Erscheinungsdatum: Dezember2024
; Format: 16x 22 cm / 288 Seiten
Taschenbuch:20 Euro – ISBN 979-10-91901-66-6
PDF-Buch:14 Euro – ISBN 979-10-91901-67-3
ePUB-Buch:14 Euro – ISBN 979-10-91901-68-0
Inhalt: DieserSammelband setzt sich mit dem Bereich des Designs auseinander, wobei ein interdisziplinärer Ansatz im Vordergrund steht und dessen epistemologische Grundlagen hinterfragt werden. Dieser Beitrag zum Design widmet sich dessen Lehren und insbesondere den Kompetenzen und Werten, die für jedes demokratische System unverzichtbar sind. Vor diesem Hintergrund regen wir in den verschiedenen Kapiteln Diskussionen über die Notwendigkeit an, Bürgerinnen und Bürger auszubilden, die in der Lage sind, in unseren von technischen Herausforderungen geprägten Demokratien zu handeln. In diesem Sinne bedeutet Design zu lehren, die Ausbildung von Designerinnen und Designern zu überdenken und damit die gestalterische Tätigkeit als zutiefst demokratisches Anliegen zu betrachten.
Diese als komplex angesehene Tätigkeit steht im Mittelpunkt der Designausbildung. Ihr Erlernen wird in diesem Werk entwickelt, indem die Herausforderungen einer technischen Demokratie hinterfragt und die damit verbundenen möglichen Kompetenzen und Werte vertieft werden. Diese tragen zur Entwicklung einer bürgerlichen Haltung bei, die dazu führt, technische Artefakte und Systeme zu entwerfen.
Autoren: PierreBaumann; Gwenaëlle Bertrand; Suzanne Boulet; Marcelo Falcon Roberto; Maxime Favard; Joëlle Forest; Claire Griffon; Anja Küttel; Marie-Pierre Labrie; Martin Lalonde; Mathieu Laporte; Pierre Litzler; Guillaume Massy; Christophe Moineau; Émeline Roy; Apolline Torregrossa; Eric Tortochot; Frédérique Vuille
Stichwörter: Design, Unterricht, Ausbildung, Technische Demokratie, Konzeption, Erkenntnistheorie, Pädagogik, Didaktik
Sich um die Umwelt kümmern
Handbuch zur technischen Konzeption
Unter der Leitung von Mathieu Triclot
Dieses Werk wurde mit Unterstützung der UT-Gruppe veröffentlicht
Erscheinungsdatum: April2024
; Format: 16x 24 cm / 458 Seiten
Taschenbuch:28 Euro – ISBN 978-2-37361-447-3
PDF-Version:nicht im Handel erhältlich– ISBN 978-2-37361-448-0
Inhalt: Gestaltenbedeutet, neue Realitäten zu schaffen, die unweigerlich Auswirkungen auf sehr unterschiedliche natürliche und soziale Umfelder haben werden – und zwar auf verschiedenen räumlichen und zeitlichen Ebenen. Ingenieure tragen – ob sie es wollen oder nicht – eine Verantwortung für diese Auswirkungen, obwohl Unsicherheit ihr ständiger Begleiter ist: Oftmals können sie die Folgen der von ihnen entworfenen und entwickelten Technologien zu Beginn nicht absehen. Darüber hinaus spielen bei der technologischen Konzeption systematisch Wertfragen eine Rolle: zum einen jene, die den Ingenieur leiten, derer er sich nicht unbedingt bewusst ist und die dennoch seine Entwurfsentscheidungen entscheidend beeinflussen können; sowie jene, die die Umfelder prägen, in denen der Ingenieur durch die dort eingesetzten Technologien Auswirkungen hervorruft und die er dadurch stören, schwächen oder gefährden kann. Wie kann der Ingenieur unter diesen Bedingungen der Ungewissheit hinsichtlich der Auswirkungen und der auf dem Spiel stehenden Werte seine Verantwortung wahrnehmen? Kann man ihm dabei helfen, seine Fähigkeit zur Analyse der Umfelder und der Werte, die diese strukturieren, zu stärken und auch seine eigenen Werte sowie den Umfang seines Handlungsspielraums zu analysieren?
Dieses Handbuch soll Ingenieuren einige Orientierungshilfen bieten. Es wurde von einer Gruppe von Lehrenden und Forschenden aus den Geistes- und Sozialwissenschaften, insbesondere von den Technischen Universitäten, erarbeitet und richtet sich in erster Linie an Ingenieurstudierende, die sich mit ökologischen und demokratischen Herausforderungen konfrontiert sehen. Das Handbuch bietet ihnen einen originellen Ansatz für die technologische Konzeption, der sich auf den Begriff des „Milieus“ konzentriert und besser geeignet ist, den großen Herausforderungen unserer Zeit zu begegnen. Es geht darum, sich konkret für den Wandel im Ingenieurwesen einzusetzen und Ingenieure dazu zu bewegen, ihre Sichtweise auf die technologische Konzeption zu ändern. Dazu ist es unerlässlich, das im Entwurfsprozess eingesetzte Wissen und die Vorgehensweisen zu erneuern.
Ein Lehrbuch ist kein Manifest: Es geht hier nicht darum, eine x-te Kritik an der Technologie zu liefern, sondern vielmehr darum, die Vorgehensweisen im Ingenieurwesen konkret zu verändern und ein anderes Entwurfsmodell auf den Tisch zu bringen, das sich am Schutz der natürlichen und menschlichen Lebensräume orientiert. Dazu ist es notwendig, den Ansatz in den Entwurfsbereichen, aber auch die Technologie selbst von Grund auf zu überdenken und mit Vorurteilen zu brechen – den verschiedenen Formen des technologischen Solutionismus, der Akzeptanz, der Automatisierung –, die der Berücksichtigung der Komplexität technologischer Eingriffe im Wege stehen.
Kolonialindustrie im imperialen Kontext
(Ende des 18. bis zum 20.Jahrhundert)
Unter der Leitung von Régis Boulat und Laurent Heyberrger
Erscheinungsdatum: Juli2023
; Format: 16x 22 cm / 232 Seiten
Taschenbuch:19 Euro – ISBN 979-10-91901-62-8
ePUB-Buch: 13 Euro – ISBN 979-10-91901-63-5
PDF-Buch:13 Euro – ISBN 979-10-91901-65-9
Paket (Taschenbuch + PDF + ePUB): 21Euro – ISBN 979-10-91901-64-2
Inhalt: Der„Kolonialpakt“ wird oft als eine der Ursachen für die Unterentwicklung bestimmter Länder des heutigen Südens angesehen. Er verpflichtet die Kolonien, ihre Metropole mit Rohstoffen zu versorgen und dafür deren Industrieerzeugnisse zu erhalten – und zwar in einem solchen Ausmaß, dass Industrie und Kolonie wie ein historisches Oxymoron erscheinen. Der Pakt wird in der Regel nur in Kriegszeiten, in der Nachkriegszeit oder bei Kriegsvorbereitungen neu überdacht, d. h. vor dem Hintergrund geopolitischer und militärischer Erwägungen und nicht aus wirtschaftlichen oder sozialen Gründen. Im Falle Frankreichs war es erst nach 1945 – lange nach dem Ende des britischen Empire –, dass politische und wirtschaftliche Entscheidungsträger angesichts des Bevölkerungsbooms und der zunehmenden politischen und sozialen Forderungen der Kolonisierten dieses Ungleichgewicht nach und nach in Frage stellten und neue Wege vorschlugen. Dieses Werk hinterfragt dieses Oxymoron – vom ersten Versuch der Mechanisierung der kubanischen Zuckerindustrie Ende des18. Jahrhundertsüber die statistischen Debatten der Zwischenkriegszeit zur Messung industrieller und handwerklicher Produktion bis hin zur Ausbeutung des algerischen Erdöls in den 1950er Jahren. Unternehmensstrategien, imperiale Strategien, die Verwaltung der kolonialen Arbeitskräfte und die sozialen Herausforderungen der Industrialisierung werden darin insbesondere anhand neuer afrikanischer und amerikanischer Fallstudien analysiert, die bisher unveröffentlichte, private und öffentliche, mündliche und schriftliche Quellen heranziehen.
Autoren: AlainBELTRAN, Régis BOULAT, Mathilde COCOUAL, Koffi Innocent DIEZOU, Daouda DIOP, Irina GOUZEVITCH, Dmitri GOUZEVITCH, Laurent HEYBERGER, Radouan Andrea MOUNECIF, Béatrice TOUCHELAY, Marie TOUCHELAY, Lucile ZOUYA MIMBANG
Stichworte: Geschichte, Kolonialisierung, Kolonien, Industrie, Frankreich, Afrika, Südamerika, Arbeitskräfte.
Wegverlauf von Materialien und Gegenständen
Verwendungszwecke, Umwandlungen und Wiederverwendung
Unter der Leitung von Ana Cardoso de Matos, Giovanni Luigi Fontana und Valérie Nègre
Erscheinungsdatum: November2022
; Format: 16x 22 cm / 176 Seiten
Taschenbuch:18 Euro – ISBN 979-10-91901-59-8
PDF-Version:13 Euro – ISBN 979-10-91901-72-7
ePUB-Version: 13 Euro – ISBN 979-10-91901-60-4
Paket (Taschenbuch + PDF + ePUB): 20Euro – ISBN 979-10-91901-61-1
Inhalt:Dieser Band ist das Ergebnis zweier Tagungen, die im Rahmen des internationalen Erasmus-Mundus-Masterstudiengangs „Techniken, Kulturerbe, Industrieregionen“ von den Universitäten Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Padua und Évora organisiert wurden. Er befasst sich mit zwei Themen, die im Bereich der Technikgeschichte und des Kulturerbes derzeit stark im Fokus stehen:
Das erste Thema betrifft Praktiken der Instandhaltung, Reparatur und Wiederverwendung. Die bahnbrechende Forschung von Michel de Certeau zu den „Künsten des Machens“, die von einer kreativen Aneignung durch die Verbraucher ausgeht, sowie der programmatische Artikel von David Edgerton, der zu einer Untersuchung der Nutzungen und Nutzer von Techniken aufruft, fanden in der Geschichtswissenschaft bislang nur wenig Resonanz. Vier Beiträge untersuchen den Werdegang verschiedener Objekte: eine Nähmaschine in Portugal; tschechoslowakische Transformatoren; senegalesische Autoteile und Aluminiumdosen, die zu Küchenutensilien umfunktioniert wurden; Gaudron-Flugzeuge, die von Frankreich nach Kolumbien überführt wurden.
Das zweite Thema befasst sich mit den Beziehungen zwischen Materialien, Formen und Verwendungsweisen. In dem Sammelband werden vier Fallstudien vorgestellt: mit Pech getränkte Stoffe, die in Frankreich zur Zeit der Galloromanen zum Abdichten von Booten verwendet wurden; Tierhörner, die im Norden Kameruns zu verschiedenen Substanzen oder Gegenständen verarbeitet wurden; Kork, der zur Herstellung von Flaschenverschlüssen verwendet wurde; der Übergang von Holz zu Polyester beim Bau von Fischereibooten in der Bretagne.
Die vielfältigen Untersuchungsmethoden (Objektuntersuchung, mündliche Befragungen, wissenschaftliche Analysen, aus der Praxis stammende Textquellen) und die Verbindung historischer, archäologischer und anthropologischer Ansätze zeugen sowohl von der Schwierigkeit solcher Untersuchungen als auch von ihrem Reichtum.
Autoren:Ana Cardoso de Matos, Marcela Efmertová, Ignacio García-Pereda, Marc Guyon, Soraya Halaby Ojeda, Amandine Leporc, Maria da Luz Sampaio, Laure Meunier, Valérie Nègre, Magueye Thioub, François Was
Kommunikation und Unternehmen
Unter der Leitung von Régis Boulat und Laurent Heyberger
Erscheinungsdatum:Juli 2022
; Format: 16x 22 cm / 288 Seiten
Taschenbuch:19 Euro – ISBN 979-10-91901-56-7
PDF-Buch:13 Euro – ISBN 979-10-91901-73-4
ePUB-Buch: 13 Euro – ISBN 979-10-91901-57-4
Paket (Taschenbuch + PDF + ePUB):21 Euro – ISBN 979-10-91901-58-1
Inhalt: Seitden Anfängen der Textilmode im Zuge der frühen Industrialisierung hat sich die Unternehmenskommunikation kontinuierlich weiterentwickelt und ihre Instrumente und Medien, ihre Ziele und Strategien immer weiter verfeinert – in dem Maße, wie neue Bedürfnisse entstanden, der Konsum zunahm und die Märkte gesättigt wurden. Von Produkten des täglichen Bedarfs bis hin zu hochwertigen Schweizer Uhren – die breite Palette der hier zusammengestellten Fallstudien hilft dabei, die zeitliche Tiefe und den vielschichtigen Charakter der Unternehmenskommunikation besser zu erfassen.
So werden insbesondere die Verknüpfung des entstehenden Markenrechts mit der Erweiterung der Märkte, die sich wandelnde Rolle der Zwischenhändler in der Vertriebs- und Vermarktungskette, die zeitlichen Dimensionen der Kommunikation (Krisenkommunikation, das Aufkommen der Unmittelbarkeit), die Verbreitung von Modellen (öffentliche, private, Amerikanisierung) sowie die durch „globale“ Strategien und immer ausgefeiltere Kommunikationsinstrumente geförderten „Werte“, die paradoxerweise auf die Vergangenheit, die Tradition und das Kulturerbe zurückgreifen.
Der Begriff des „unlauteren Wettbewerbs“ und der Nachahmung wirft im Gegenzug die Frage nach dem „lauteren Wettbewerb“, dem „echten“ Produkt und dessen Authentizitätskriterien auf; ebenso wie die Kommunikation über „Werte“ die Frage aufwirft, was in einer zunehmend individualistischen Gesellschaft, die immer höhere ethische und ökologische Anforderungen stellt, den Zusammenhalt und die Identifikation ausmacht – Anforderungen, auf die entweder ein echtes „gesellschaftliches“ und ökologisches Engagement der Unternehmen oder„Greenwashing“ antwortet.
Unter der Leitung von Régis Boulat (Dozent an der Universität Haute-Alsace) und Laurent Heyberger (Dozent mit HDR-Titel an der Technischen Universität Belfort-Montbéliard).
Autoren:Raphaël Baumard, Yves Bouvier, Paul Dietschy, Sabine Effosse, Bruno Evans, Aziza Gril-Mariotte, Ludovic Laloux, Stéphanie Le Gallic, Martial Libera, Thomas Mollanger, Nadège Sougy, Félix Torres, Sylvie Vabre
Artefakt: Herausforderungen in der Ausbildung
Unter der Leitung von John Didier, Florence Quinche und Thierry Dias
Erscheinungsdatum:Mai 2022
; Format: 16x 22 cm / 352 Seiten
Taschenbuch:19 Euro – ISBN 979-10-91901-53-6
PDF-Buch:13 Euro – ISBN 979-10-91901-83-3
ePUB-Buch: 13 Euro – ISBN 979-10-91901-54-3
Paket (Taschenbuch + PDF + ePUB):21 Euro – ISBN 979-10-91901-55-0
Inhalt: DerBegriff „Artefakt“ bezeichnet sowohl einen Gegenstand als auch ein künstliches System, sofern es vom Menschen entworfen, hergestellt und genutzt wird. Durch seinen interdisziplinären Charakter erleichtert das Artefakt den Dialog zwischen Forschenden. Diese vielfältigen und kontrastreichen Sichtweisen führen zu einer großen Vielfalt an Definitionen. In diesem Sinne bietet dieser Sammelband vielfältige Perspektiven auf Artefakte, die im Rahmen von Bildungsmaßnahmen zum Einsatz kommen.
Seine übergreifende Dimension eröffnet neue, besonders fruchtbare Forschungsfelder für die Bildungsforschung. Durch seine Besonderheit, menschliches Handeln zu verkörpern, ermöglicht das Artefakt den Akteuren der Bildung – seien es Entwickler oder Nutzer –, Zugang zur Fülle des Wissens zu erhalten, das es enthält und voraussetzt.
Autoren: Valérie Batteau, Romain Boissonnade, Nathalie Bonnardel, Jean-François Bourdet, Bernard Chabloz, Stéphanie Dénervaud, Thierry Dias, John Didier, Nicole Durisch Gauthier, Elisabeth Eichelberger, Sonya Florey,Antonio Iannaccone, Alaric Kohler, Antje-Marianne Kolde, Anja Küttel, Nicolas Perrin, Florence Quinche, Samira Mahlaoui, Guillaume Massy, Grégory Munoz, Éric Sanchez, Philippe Teutsch, Caroline Thélin Metello
Videoclip:
Diese Reihe umfasst Werke, in denen die Wechselbeziehungen zwischen Technologie und Umwelt thematisiert werden, seien es theoretische Abhandlungen zu diesem Zusammenhang, Analysen bestehender Situationen oder Artefakte oder Vorstellungen innovativer Systeme. Sie zeugt von unserem Bestreben, die Untersuchung von Technologie niemals losgelöst von ihren Auswirkungen auf die Umwelt zu betrachten.
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Die Sammlung dokumentiert die Forschungsarbeiten im Bereich des Technik- und/oder Geisteswissenschaftsunterrichts. Veröffentlicht werden Werke, die diese Forschung dokumentieren (überarbeitete Dissertationen, Tagungsberichte usw.) sowie deren praktische Anwendungen (Erfahrungsberichte, Unterrichtsmaterialien, studentische Arbeiten). Sie zeugt vom entschiedenen Willen unserer Universität, die innovativen Initiativen, die sich in ihrem Umfeld entwickeln, zu verbreiten.
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Die Sammlung dokumentiert die Forschungsarbeiten im Bereich des Technik- und/oder Geisteswissenschaftsunterrichts. Veröffentlicht werden Werke, die diese Forschung dokumentieren (überarbeitete Dissertationen, Tagungsberichte usw.) sowie deren praktische Anwendungen (Erfahrungsberichte, Unterrichtsmaterialien, studentische Arbeiten). Sie zeugt vom entschiedenen Willen unserer Universität, die innovativen Initiativen, die sich in ihrem Umfeld entwickeln, zu verbreiten.
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A. Haudricourt hat sich oft dafür eingesetzt, die Technologie in die Geisteswissenschaften einzugliedern. Die Reihe „Geisteswissenschaften und Technologie“ hat nicht nur zum Ziel, Forschungsarbeiten zu würdigen, die im Allgemeinen Geisteswissenschaften und Technologie miteinander verbinden, sondern auch Haudricourts These zu bekräftigen, dass „wenn die Technologie eine Wissenschaft sein soll, dann als Wissenschaft der menschlichen Aktivitäten“.
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Die Reihe „Coédition“ umfasst Forschungsarbeiten, die in Zusammenarbeit mit anderen Verlagen oder Forschungseinrichtungen veröffentlicht werden. Sie ist insbesondere das Ergebnis von Kooperationen zwischen dem Verlagsprogramm der UTBM und wissenschaftlichen Partnern wie der Pädagogischen Hochschule des Kantons Waadt (Schweiz), den Editions Alphil-Presses universitaires Suisse, der Universität Paris 1 Panthéon-Sorbonne, den Presses universitaires de Franche-Comté, den Presses universitaires de Strasbourg, dem Verlag Mare & Martin usw.
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Die „Cahiers de RECITS“ (Forschung und Studien zu industriellem, technologischem und gesellschaftlichem Wandel) haben zum Ziel, die Forschungsarbeiten der Mitglieder des gleichnamigen Forschungslabors zu präsentieren, aber auch Beiträge externer Forscher zu den Themenbereichen Technik- und Industriegeschichte, Wirtschaft, der Betriebswirtschaftslehre und ganz allgemein aller Geisteswissenschaften, die darauf abzielen, das technologische Phänomen in all seinen synchronischen und diachronischen Dimensionen zu erfassen und es in seiner Komplexität und Kontextualität einzuordnen.
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Standort Sevenans – 90010 BELFORT cedex – Tel. +33 (0)3 84 58 32 72
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(Interinstitutionelles Zentrum für die Verbreitung von Publikationen in den Geisteswissenschaften) (für Fachleute)
