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Der Masterstudiengang „Technologisches Unternehmertum und Innovation“ zielt darauf ab, die für den Erfolg eines innovativen Projekts (Gründung, Übernahme, Intrapreneurship) erforderlichen Kompetenzen zu vermitteln, und zwar in einem industriellen oder technologischen Kontext (Informatik, Mobilität, Umwelt, Energie, Werkstoffe, Produktion).
Der Studiengang richtet sich an Studierende, die ihr technisches Profil stärken und unternehmerische, führungsbezogene, strategische sowie finanzielle Kompetenzen erwerben möchten. Dieses Wissen wird direkt in die Praxis umgesetzt, um ein echtes Innovationsprojekt zu initiieren und zu leiten.
Die Ausbildung ermöglicht es den Absolventen, ein ausgeprägtes Bewusstsein für Wertschöpfung und Innovation zu entwickeln. Sie entspricht zudem den Anforderungen an Eigenständigkeit, Zuhörfähigkeit, Vielseitigkeit, Flexibilität und die Fähigkeit, strategische Entscheidungen zu treffen.
Der Unterricht wird von Lehrenden und Forschern sowie Fachleuten aus der Praxis gehalten, die ihr akademisches Wissen und ihre praktischen Erfahrungen in den Bereichen Unternehmertum und innovatives Projektmanagement einbringen.
Die Studierenden sollen sowohl wissenschaftliche und technische Grundlagen als auch fundierte Kenntnisse in den Bereichen Unternehmertum und Management erwerben.
Die Auswahl der Module richtet sich nach dem bisherigen Studienverlauf und den beruflichen Zielen jedes einzelnen Studierenden, der über das gesamte Jahr verteilt folgende Module wählt: 6 Module zur Industriekultur, 6 Module zu Unternehmertum und Management sowie 2 Module in Fremdsprachen.
Der M1-Studiengang wird alsVollzeitstudiumoderim dualen System(Berufsausbildungs- und Praktikumsvertrag) angeboten.
Im Rahmen des Grundstudiums besteht die Möglichkeit, im Frühjahrssemester einen Austauschaufenthalt an einer Partneruniversität der UTBM zu absolvieren.
Die Studierenden im ersten Masterjahr (M1) gestalten ihren Studienverlauf entsprechend ihren Vorkenntnissen und beruflichen Zielen unter Berücksichtigung der folgenden Aufteilung:
| Anzahl der ECTS-Punkte in dieser Kategorie in | ||
| Kategorie und Beschreibung (Anzahl der Präsenzstunden) | Grundausbildung | Duales Studium |
| Technologie– 74 Stunden pro Unterrichtseinheit. | 4 EU 20 ECTS | 3 EU 15 ECTS |
| Sich das notwendige technologische Wissen aneignen, um ein technologisches Projekt in einem bestimmten Bereich (Informatik, Maschinenbau, Energietechnik oder Wirtschaftsingenieurwesen) zu entwickeln. | ||
| Unternehmertum / Management– 49 Stunden pro Lerneinheit. | 6 EU 30 ECTS | 2 EU 10 ECTS |
| Erwerb der notwendigen Managementkenntnisse, um in Zusammenarbeit mit den Finanz-, Marketing- und Rechtsabteilungen die managementbezogenen und unternehmerischen Aspekte eines Projekts zu steuern. Die Studierenden werden zudem in der Lage sein, die strategischen Entscheidungen eines Unternehmens zu hinterfragen. | ||
Eine lebende Fremdsprache nach Wahl– 42 Stunden pro Unterrichtseinheit Wichtig: Um den Master-Abschluss zu erwerben, müssen die Studierenden einB2-Niveau in einer Fremdsprache nachweisen. | 2 EU 8 ECTS | 1 EU 4 ECTS |
Praktikum im Unternehmen Zum Zeitplan für die duale Ausbildung | Nein | 30 ECTS |
Der Studierende muss sich die erforderlichen theoretischen und praktischen Kenntnisse in den Bereichen Unternehmertum und Technologie aneignen:
Der Masterstudiengang M2 wird alsVollzeitstudiumoderim dualen System(Berufsausbildungs- und Lehrvertrag) angeboten.
Die Durchführung eines innovativen unternehmerischen Projekts bildet den Schwerpunkt des ersten Semesters und zieht alle angebotenen Lehrveranstaltungen mit ein.
Schulungen zur Unterstützung bei der Durchführung Ihres Projekts (Anzahl der Präsenzstunden):
Für alle (Erstausbildung und duale Ausbildung):
Ermittlung und Analyse gesellschaftlicher und ökologischer Herausforderungen, die sich auf die Umsetzung eines internationalen oder innovativen Projekts auswirken
Ein innovatives Wertversprechen konzipieren, hinterfragen und beschreiben
Eine strategische Vision für Innovation entwickeln und die eigenen Teams motivieren
Die rechtlichen und finanziellen Rahmenbedingungen eines unternehmerischen Vorhabens kennen
Die für die Entscheidung, ein Technologie-Startup zu gründen, unverzichtbaren Faktoren zusammenstellen
Ein Projekt in einem interdisziplinären Team leiten
Die für eine souveräne und effektive Kommunikation erforderlichen Erfahrungen und Werkzeuge erwerben
Argumente aufbauen, verhandeln und überzeugen
Nachweis der Fähigkeit, ein technologisches oder industrielles Projekt erfolgreich durchzuführen
Einen Proof-of-Concept erstellen
Für Studierende in der Erstausbildung (für duale Studierende optional):
Technologisches oder gesellschaftliches Wissen in einem Fachgebiet erwerben.
Optionen (Für alle)
Praktikumszeitraum:
Preis
Wann sollte man sich bewerben?
Nur ein Studienbeginn pro Jahr: im SEPTEMBER.
Im Februar 2025 findet kein Studienbeginn für Masterstudiengänge statt.
Für den M1:
Nationaler Zeitplan für die Bewerbung über das Portal „Mon Master“ – Einreichung der Bewerbungen zwischen dem 25. Februar und dem 24. März 2025.
Für den Masterstudiengang M2:
Beginn: 15. November 2024
Ende: 30. Juni 2025
Aufnahmegespräche: von Januar bis Juni 2025
Hinweis: Die Studiengänge M1 und M2 stehen auch Teilnehmern aus dem Bereich der beruflichen Weiterbildung offen (Kontakt: formation.continue@utbm.fr)
Wie bewirbt man sich?
Wenn Sie in Frankreich oder in einem anderen Land wohnen, in dem es kein „Espace Campus France“ gibt, müssen Sie Ihre Bewerbung über die Plattform „E-candidat“ einreichen.
Bitte lesen Sie die Gebrauchsanweisung der App, bevor Sie Ihre Bewerbungsunterlagen erstellen.
Wenn Sie in einem der folgenden Länder wohnen, in denen es einen „Espace Campus France“ gibt, müssen Sie sich über die App „Etudes en France“ bewerben.
Südafrika, Algerien, Saudi-Arabien, Argentinien, Armenien, Aserbaidschan, Bahrain, Benin, Myanmar, Bolivien, Brasilien, Burkina Faso, Burundi, Kambodscha, Kamerun, Kanada, Chile, China, Kolumbien, Komoren, Kongo, Südkorea, Elfenbeinküste, Dschibuti, Vereinigte Arabische Emirate, Ägypten, Ecuador, Vereinigte Staaten, Äthiopien, Gabun, Georgien, Ghana, Guinea, Haiti, Hongkong, Indien, Indonesien, Iran, Israel, Japan, Jordanien, Kenia, Kuwait, Libanon, Madagaskar, Malaysia, Mali, Marokko, Mauritius, Mauretanien, Mexiko, Nepal, Nigeria, Pakistan, Peru, Katar, Zentralafrikanische Republik, Demokratische Republik Kongo, Dominikanische Republik, Vereinigtes Königreich, Russland, Ruanda, Senegal, Singapur, Taiwan, Tschad, Thailand, Togo, Tunesien, Türkei, Ukraine und Vietnam.
Zielgruppe
In der Erstausbildung oder im dualen Ausbildungssystem:
M1: Bewerber mit einem technischen oder naturwissenschaftlichen Bachelor-Abschluss oder einem gleichwertigen Abschluss (BAC+3).
M2: Inhaber eines technischen oder naturwissenschaftlichen Master-Abschlusses oder eines Ingenieurdiploms bzw. eines gleichwertigen Abschlusses (BAC+4 oder BAC+5).
Im Rahmen der Weiterbildung (nur im M2):
Absolvent eines vierjährigen Bachelorstudiums oder eines ersten Masterstudienjahres mit mindestens 3 Jahren Berufserfahrung.
Inhaber eines Abschlusses auf niedrigerer Stufe, die eine Berufserfahrung von mindestens drei Jahren nachweisen können, vorbehaltlich der Zustimmung der pädagogischen Kommission fürdie Anerkennung beruflicher Erfahrungen (VAP).
Studierende, die ein duales Studium absolvieren möchten, müssen sich selbst um einen Praktikumsbetrieb kümmern.
Kompetenzen
Das Abschlusszeugnis
Masterstudiengang „Innovation, Wirtschaft und Gesellschaft“ – Studiengang „Technologisches Unternehmertum und Innovation“:
Neue RNCP-Nummer 41077 „
“, gültig bis zum 30.06.2029
Ehemalige RNCP-Nummer 34847
, gültig bis zum 30.06.2025
Berufe
Der Masterstudiengang „Technologisches Unternehmertum und Innovation“ zielt darauf ab, Studierende darauf vorzubereiten:
Zugehörige ICD-Codes:
Barrierefreiheit
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Doppelstudium
Die Ingenieurstudierenden der UTBM können den M2 parallel zum letzten Jahr ihres Studiums absolvieren.
Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an Frau Katy CABARET
Ich habe den Masterstudiengang „Unternehmertum, Technologie und Innovation“ (ETI) an der UTBM in Belfort absolviert und war mit der Qualität der Ausbildung rundum zufrieden. Sie hat meine Erwartungen voll und ganz erfüllt und mir ermöglicht, die wesentlichen Kompetenzen zu entwickeln, um mein unternehmerisches Projekt zu verwirklichen. Ich hatte mich für diesen Studiengang entschieden, um meine unternehmerischen und betriebswirtschaftlichen Fähigkeiten zu stärken, die für den Erfolg meiner beruflichen Laufbahn unverzichtbar sind. Darüber hinaus ist dieser Studiengang eine ausgezeichnete Wahl für angehende Studierende, die Projektingenieure oder Projektleiter werden möchten. Er bietet eine solide Grundlage, um sich in diesen anspruchsvollen Bereichen erfolgreich zu entwickeln.
Absolventin 2024 – Master ETI im Berufsausbildungsvertrag
Ich habe den Studiengang „Management für technologisches und industrielles Unternehmertum“ an der UTBM absolviert und habe dabei sehr bereichernde Erfahrungen gesammelt. Dieser Studiengang hat es mir ermöglicht, Schlüsselkompetenzen in den Bereichen Projektmanagement, Führung und Unternehmertum zu entwickeln und gleichzeitig meine Innovationsfähigkeit in einem technologischen und industriellen Umfeld zu stärken. Die Organisation des Studiengangs war gut durchdacht und bot ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Theorie und Praxis, was die sofortige Umsetzung des Gelernten erleichterte. Die sehr kompetenten Dozenten haben ihr Fachwissen weitergegeben und den Austausch besonders bereichernd gestaltet. Ich empfehle diesen Studiengang wärmstens allen, die sich auf Unternehmertum und Management in innovativen Branchen spezialisieren möchten.
Absolventin 2024 – Master ETI im Berufsausbildungsvertrag
Der ETI-Masterstudiengang ist aufgrund seiner Organisation und der geforderten Leistungen für jeden Studierenden eine einzigartige Erfahrung. Er ermöglicht es, Verantwortungsbewusstsein und die Fähigkeit zur parallelen Leitung mehrerer Projekte zu entwickeln und vermittelt gleichzeitig umfangreiches interdisziplinäres Wissen. Dieses Wissen ist sowohl für die Ausarbeitung eines unternehmerischen Vorhabens als auch für die berufliche Weiterentwicklung in einem innovationsorientierten Unternehmen von Nutzen. Er stellt eine hervorragende Ergänzung zu einer Ingenieursausbildung dar und kann im Rahmen eines Berufsausbildungsvertrags absolviert werden.
Absolventin 2024 – Master ETI im Berufsausbildungsvertrag
Leiter des Masterstudiengangs