UTBM希望让参与 ，因此与贝尔福的工程咨询公司MS-INNOV（www.ms-innov.fr）合作，组织了一场完全量身定制、但采用相同方法论流程并提供独特沉浸式体验的活动。
继2022年10月举行了首日探索活动，并在随后的几个月里进行了筹备工作后， 来自12所初中和高中的84名学生及其随行教师，于4月27日星期四全天齐聚UTBM创新CRUNCH实验室（贝尔福），共同构想机器人技术与协作机器人（即协作机器人技术）的新应用场景。
这项构思工作由来自多家参与学校的学生组成的团队共同开展，下午通过制作模型得以落实，并在当天结束时进行了简短的总结汇报。
出席人员：
——贝尔福特地区行政长官；
——“成功之绳”项目的学术协调员；
——参与项目的初中和高中校长，
此次活动得到了贝桑松教育署和贝尔福特地区行政厅的支持。
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自2017年以来，该活动每年都汇聚了超过1600名工程专业学生和150余名带队老师 为约50家合作伙伴提出的130多个问题提供解决方案 （企业、协会等），UTBM Innovation CRUNCH Time 已成为一项非同寻常的活动，这无疑是欧洲举办过的此类活动中规模最大的技术挑战赛。 它尤其有助于让UTBM及其他院校的工程专业学生了解相关动态 构思的正式与非正式方法，也称为创意构思或设计思维，这是 任何创新过程，从而掌握该领域的跨领域技能。而“成功之绳”项目则旨在将升学指导转变为促进机会平等的真正推动力。全国共有900家，其宗旨是打击自我审查并激发进取心 通过从初二到高中乃至高等教育阶段的连续性支持，保障学生的学业发展(https://www.cordeesdelareussite.fr/)。
阿纳托尔·法朗士初中，贝通库尔（25），阿尔伯特·雅卡尔初中，吕尔（70），夏尔·佩吉初中，沃维耶尔（70），安德烈·马松初中，圣卢普-苏尔-塞穆斯（70），千湖初中，梅利塞（70），“四地”初中，埃里蒙库尔（25），莱昂纳多·达·芬奇初中，贝尔福（90），莱斯·布吕耶尔初中，瓦朗蒂尼（25），西蒙娜·西尼奥雷初中，贝尔福（90），沃邦初中，贝尔福（90），孔多塞高中，贝尔福（90），热尔梅娜·蒂利昂高中，蒙贝利亚尔（25），卢米埃尔综合高中，吕克塞伊-莱-班（70）。
